風賀響響很清楚，本身的辦事理政體例是站在帝王的高度，不免曲高寡和，但是風賀響響也持續了風染的桀驁狷介，他不屑於去拉攏奉迎臣子，來推戴本身，這世上，隻要他的兩位父親支撐於他，就是他的堅固背景。
從十一歲開端，風賀響響由賀月親身教誨他批閱奏摺，以很多實際案例為他闡發講授，又令其獨力批閱簡樸奏摺，使得風賀響響早在他兩個兄長入九部任職曆練之前，就獲得了把從莊獨一處學來的理政實際用於實際的機遇，並有賀月親身從旁指導。
作為最有能夠繼位的嫡子，風賀響響從識字開蒙開端，就被莊獨一教以帝王之道，禦臣心術，治國理念，除了莊獨一的教誨，另有風月平常餬口中的耳薰目染，言傳身教。
此次出兵，分為明暗四路打擊。
十二歲上，風賀響響由風染帶領，參軍一年，鳳軍從汀國一向殺到喆國五裡店，讓風賀響響切身經曆了一次完整的戰役。鳳汀之戰的每一場戰役，都能夠說是典範之戰。汀軍在幻沙公主的帶領下，固然屢戰屢戰，但從計謀戰術角度來看，汀軍並無失誤訛奪，隻是氣力人數士氣軍心不敵鳳軍。戰後，風染親身為風賀響響點評總結每一場戰役的得失和經曆，使得風賀響響把學到了鄭氏兵法同實戰聯絡起來，不再隻陷於紙上談兵。通過對戰役的解讀，使風賀響響非常實在地明白了甚麼叫審時度勢，甚麼叫機謀機變，甚麼叫料敵先機，甚麼叫出奇製勝……也使得風賀響響有種昏黃的熟諳：朝堂各方權勢的比賽，跟戰役很有相通之處。戰役更實在血腥，朝堂爭鬥是一場不見血的無休無止的戰役，更龐大，更殘暴，更慘烈，更富心計。
這一年參軍，令得風賀響響緩慢地生長起來，從心智到行事都快速生長成熟起來，摒棄了紈絝習性，一改誇大風格，不聲不響地在軍隊疆場上，實現了本身的人生升騰，涅槃成龍。
烏妃固然本身博學，但她從未從政，辦事理政的學問，也是從書籍上學來的，她教誨烏親王之時，不免帶著書卷氣味，尋求的是抱負治世。無形中，如許的治世觀點暗合了初涉宦海的年青官吏們的治世抱負境地，墨客意氣，一拍即合。
烏親王康親王不曉得風染的佈署，天然以跟著亞父的雄師行動為好。而風染事前曾就此戰的行軍作戰打算跟風賀響響停止過會商，也是為了教誨培養兒子的軍政才氣。風賀響響明知這一起暗軍將要翻山越嶺，路程將非常艱苦，今後跟霧黑蠻子的比武也將險惡非常，但仍挑選了這一起，風染冇有反對，心下非常賞識，然後命令鄭修年暗中多加照顧。