莊總管悄悄在風染耳畔道：“那天，老朽在刺殺現場，撿到了遺落的含雪匕。老朽呈給陛下，陛下甚麼話都冇說，隻叫老朽把含雪匕放回庫房去。對刺殺之事，陛下心如明鏡，能饒了公子，天然也能饒過鄭公子。”
<!--章節內容開端-->第134章 絕親情
實在風染很明白，鄭修年說得並不錯，鄭產業然需求一個兼具風氏和鄭氏血脈的人來跟風氏爭權奪位，但風染也是鄭家家主鄭承弼的外孫，更是鄭家擅自選定的皇位擔當人！風染更明白，鄭家把鄭修年派給他做死衛的企圖，鄭家不但但願鄭修年能教誨本身成才，更是把鄭修年派來輔佑本身的！可惜，本身生而短折，擔不起鄭家的厚望，也擔不起鄭修年平生的虔誠！是時候，該罷休了。
作者：天涯奔走
回到寢宮，風染在小遠的奉侍下重又躺回拔步床上，見小遠諳練地給本身煨上暖壺，掖緊了被角。風染道：“小遠，去帳房傳我的話，支取一百兩黃金來。”
鄭修年辯論道：“教你識字，我是稟告過家主的！家主還叫我把兵法傳你。”他不但教了風染識字，教了風染兵法，更教了風染做人的事理！鄭修年是鄭家年青一輩中最傑出的人物，固然達不到文采風騷，萬古流芳的境地，卻也博覽群書，廣所獵涉，絕對算是博學多才之人。鄭修年當時也心高氣傲，感覺家主把本身派給個甚麼都不懂的小屁孩做死衛，斷了本身的斑斕前程，一腔怨氣，教誨風染時，教得並不消心，教了風染陸緋卿識字後，隻講授了四書五經，算是教誨了兩人最根基的做人立世的事理，而後便把增加學問的書扔給風染陸緋卿本身看。但當時，風染遊走掙紮在存亡邊沿，身材一天比一天孱羸，哪故意機向學？而陸緋卿陪著風染學，風染不想學，陸緋卿便也跟著偷懶，一個教得不消心，兩個學得也不消心，導致風染和陸緋卿的學問都遠遜於鄭修年。師不明，徒也不高。
公然是謀士，隨便出個主張，就能讓鄭修年自發誌願地逃脫，比本身用煙薰水淹來逼迫鄭修年分開的體例，高超太多了。並且一勞永逸，不消擔憂鄭修年被驅走後又返返來。固然本身也算精通兵法，但是論心機，論智謀，隻會直來直去，跟賀月和莊總管之流的花花腸子一比，差太多了！這彷彿也印證了鳳夢大陸傳播千年的傳說：從冇有一個武將，鬥得過文臣！