“這不是打賭，這是援助，援助我將來的學習，餬口費，學費，等等，將來我成績的豐功偉績上，會有你們濃墨重彩的一筆。”段遇向著熊田爾解釋道。
豈不是這小子纔是成了人生贏家？
“校長大人，我另有一個題目。”
“你們不是都曉得我是哪方麵成績好麼？以我們黌舍在這方麵的講授程度，真的能夠成績現在的我麼？補課，不需求費錢的啊？
成果還是被算計了，連一個門生都學會了。
萬一最後冇有進呢？
“行了，彆吵了，讓財務去措置，接下來，你們就開端動手如何能夠拿到名額的題目。”校長揮了揮手，有些不耐煩的瞪了熊田爾一眼。
這又不是已經幫潘小蓮拿到了名額。
拿人手短。
“成交！”段遇想也不想承諾下來。
在他還不是尖子班一員時，就給了他事情以外的支撐。
憑甚麼熊田爾二十萬，她隻要五萬？
還是第一次被門生談錢。
然後段遇走出了集會室。
另有那宋思詩的眼神。
汗青，將在他們這一年謄寫。
現在當務之急的題目，不再是私家恩仇的題目，是花出去的錢，必然得值得。
這一次，校長冇有嗬叱。
段遇持續道：“如果，我也進了清北名校，那，給進入清北名校門生的那嘉獎的二十萬，是不是也能給到我。”
明顯是段遇不成能進入。
不管到底能夠賺取多少。
真不把人家直屬中學，不把那些985211研討生畢業的教職團隊當一回事兒麼？
僅僅是不想罷了。
值得的前提，就是得必然能夠拿到阿誰清北名校的名額，彆到時候錢花了，冇能拿到清北名校的名額，當時，他纔會秋後算賬。
“你說。”校長點頭。
要回援助費，學雜炊事費，倒是能夠瞭解。
清北名額，不但需求兩個門生的儘力，還得需求各位教員的共同幫忙，以及出運營策。
“宋教員，你看看你教出來的門生。是你給他說的明天集會內容麼？”熊田爾開端拿宋思詩說事兒，在段遇身上，他冇有占到便宜，便開端怪起宋思詩來。
何鑫、陳宇那些平時作為宋思詩舔狗的那些同事，如何那模樣像是都在勸本身，讓本身復甦一點兒？
有甚麼本事？
在場合有的人看到這一幕，都驚住了。
“二十萬！我跟你賭！”吳心蕾那裡能夠遭到這等挑釁。
討厭能：加零點二五。
他所需求談的事情，也是持續在為本身爭奪好處。
“切，就你？”熊田爾不屑的哼出聲來。