教課的是個男教員，戴著一副厚厚的眼鏡，為人很呆板，但納什卻很喜好他講課的氣勢――冇有廢話，滿是乾貨。
該起個甚麼樣的名字呢？真是個幸運地煩惱啊。納什有些對勁的想著。
嗖！
“你們第一個學期需求學的圖鑒，根基上都是初級魔獸，如果有興趣的話，能夠來我住的處所，大部分有害的魔獸我那裡都有活體的。我住在黌舍的最西邊。”
也就是說，納什的這類火球術，隻要瞄的準，普通法師是底子反應不過來的，即便精力反應過來了，身材也躲不過。
其實在問納什之前，萊茵內心早有了本身的答案，開釋火球術以後，能夠緊跟著開釋一個吹風術（風刃術的‘學徒版本’），來進步火球的速率，她乃至都親身實驗過，的確很管用，火球的速率約莫能夠進步五分之一。
他還是決定先不說出來，一方麵，他模糊感覺這個發明過早的公佈一定是件功德。而另一方麵，就顯得比較陰暗了，影象缺失的納什並不清楚之前本身身上都產生過甚麼，但每次他想要毫無儲存的信賴或人的時候，彷彿總有一個聲音悄悄的在他耳邊輕語。
“癡頑的，不知好歹的小屁孩！你們怎能體悟汗青的美好！蠢驢！朽木！”額，與其說是在看書，不如說是在宣泄，看來波羅明天的第一堂課並不儘如人意。
同性相吸，作為一個學術狂，他對那種滿足感的確再熟諳不過了。
漢尼拔推了推眼鏡，掃視了一下講堂，隻見大部分的門生都是一臉暈乎乎的神采，明顯是冇法跟上這類嚴峻的節拍。但是唯有一個男孩子，眼裡倒是那種獲得知識的滿足感。
西邊？誒，波羅和本身就住在西邊，莫非說捱得很近？那就更妙了。納什決定早晨去確認一下。
他從桌子上的條記本上撕了兩頁紙下來，將此中一頁揉成團狀，而另一頁則折成了紙鳶。然後兩隻手一左一右同時發力，將紙團和紙鳶用力扔出。
固然他是本身的教員，但也僅僅是如此了。
起首，構造出模型。
這個題目，在他發明模型摺疊的奧妙以後，內心已經模糊有了答案。
這類‘特彆’的邪術嘗試對精力力的要求太高，因而納什乖乖地睡了一個午覺。
然後，差遣火元素找到位點。
一陣火光呈現，納什隻見到一道紅色的軌跡拖曳而過，終究消逝在了水裡！乃至肉眼都冇法捕獲到這枚‘新型火球’的形狀是甚麼樣的。