方洋立即起家，拿起遙控器，投影儀的紅色幕布緩緩降了下來，他將U盤插到角桌上的一部電腦上，很快，就呈現了三名大門生的畫麵，他們身穿騎行服，手把自行車，麵對著鏡頭。
警告：學妹們，出行請帶雨衣，這個怪物，會瞬息讓你現本相。
特彆是潘建強，剛纔的誌對勁滿不見了，而是難堪地彎下腰，悄悄躲在彆人的背後，不至於和薛家良目光直視。
薛家良一聽不由得笑了。
薛家良看了一眼方洋，方洋知事瞭解他目光的含義，就衝他悄悄點點頭。
潘建強還想辯駁姚局長甚麼，被薛家良攔住。
統統的人都昂首看著薛家良，目光中暴露不解。
三小我腳蹬自行車，很快就追上了灑水車，跟在它的前麵，畫麵中能夠看到惶恐遁藏的門生，另有無處可躲隻能紛繁開動雨刷器的車輛。
三小我如許跟著灑水車幾次轉了三圈，纔在起點的處所停了下來。
姚局長難堪地站起來，剛要說話，被薛家良表示坐下說。
畫麵中那小我喘著氣又說道：“能夠大師利誘不解，這輛灑水車為甚麼老是圍著我們校園轉，莫非我們校園四周的氛圍很糟糕嗎？還是當局照顧我們？我奉告大師，都不是，這輛俄然呈現的灑水車，是為它辦事的，接著往下看。”
但是，環衛局局長的臉上卻呈現難堪之色，他坐在角落裡，低著頭。
“這個……”姚局長看了一眼身邊的潘建強，說道：“我們是遵循環保局給出的線路停止噴灑的。”
薛家良說：“這些細節冇想到有情可原，那麼灑水車的行進線路當初是如何打算的？”
他說著，就遞給了林金水。
此中一小我說道：“各位吧友，比來在我們學院的四周，呈現了一個怪物，這個怪物非常了得，能夠立體交叉向半空和空中同時灑水，所到之處，一片雨淋，車輛、行人無人倖免，我們在雨露均沾的同時也是不堪其擾，我已經聽到了泉水叮咚的聲音了，這龐大的聲音就來源車載喇叭，上麵，就讓我們跟著它轉一圈，看看它到底緣何俄然呈現在我們校園四周，莫非我們校園四周氛圍質量有如此糟糕嗎？請吧友們跟我們一塊見證古蹟……啊，天……”
姚局長麵露難色，說道：“這事……我們的確有考慮不周的處所，比如出水量題目，車載音樂題目……當時之以是將出水量調到較大程度，就是想起到立竿見影的感化，另有阿誰車載音樂，之以是在車上安了小喇叭，目光就是起到警示的感化，有點像消防車、救護車，提早警示行人和車輛，儘早躲閃，冇想到會擾民……”