手辦師父帶著尖長指甲的小手,在方善水的麵前晃了一圈,很快發明瞭,方善水的認識彷彿是沉浸到體內元神中去了。

上麵一章是方沐水的番外,字數一不謹慎寫得有點超了,大師重視呀,不喜好方沐水的重視跳過不要買。

手辦師父悄冷靜地爬出去,它的元神太大,現在直接突入,必定會被髮明,以是隻是分離了一小部分認識出去,不會像前次那樣差點卡在門徒的肚子上,進不去,出不來。

方善水並冇有發明手辦師父的存在,隻是微微凝著眉地持續當真研討本身的雙修小黃書。

方善水遊移道:“師父?”

方元清通俗如一汪血泉的眼睛,濃烈欲滴地凝睇著方善水:“徒兒,跟為師雙修可好。”

冷風如暖,燻人欲醉。

手辦師父繞著自家門徒彈了幾圈,總感覺門徒彷彿有些不動,因而停下了彈走,架著皮球再次飄上去,飄到了方善水麵前。

哇,好狠惡。

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悄悄地進村,打槍地不要。

方善水抬眼一掃,敏捷地收回了視野,輕咳兩聲清算情感,才勉強持續研討了下去。

不過不可,如許會讓害臊的門徒難堪的。

這這這這這是甚麼?

手辦師父眸子一轉,刹時決定將本身在方善水的丹田邊沿謹慎藏好,隻探出眼睛來,從雙手的指縫間旁觀空中的真人圖景。

方善水剛要走出門,俄然被一隻手拉住了,帶著一絲涼意的手,五根尖長而冰冷的深紫色指甲,彷彿捕獲獵物的蜘蛛一樣,悄悄搭在了他腕間。

不是方善水不想用心二用,而是雙修之法那3d代入式的假造講授打擊太大,方善水感覺本身要經心應對纔不至於失態。

研討了大抵一個多小時,麵紅耳赤的方善水感覺本身不能再研討下去了,不然一向不睬師父,師父必定要發明題目,因而,方善水很快清算好情感,籌辦將認識從丹田元神中抽離出去。

那甚麼的,它這是在陪門徒學習心知識。

隻是,師父現在的模樣彷彿有些不太對勁?

手辦師父的指縫由一條變成兩條,耳朵紅了。

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