王浩學在高三複習以來一樣褪去些許中二的老練，為了在獨木橋上走得更遠些，對方換成了走讀。禹小白無話可說，隻能目送對方抄起書包，混入晚間人潮，貌似很帥地留下了“我是讀書人”的深沉背影。
抄條記的過程裡，禹小白解釋了下，陳文文聽了咯咯直笑，麵龐在窗戶上逐步反射的一抹霞光下動聽生輝。
總不能到時候真讓純夏先考上吧，那家裡的老爸老媽非掐死他不成，他本身也感覺丟臉得想找塊豆腐撞上去，絕對不可。
他看了看禹小白桌上空缺攤著的本子，然後低頭掃了下本技藝裡拿著的，感覺既不成思議且打動，“這不像你啊。”
借個條記變成了教誨，一個間隙禹小白昂首，認識到題目地點。
日子大抵真的安靜了，禹小白坐在課堂，聽著打鈴一響，咻咻，思惟的火車嗚嗚地開，充分的八節課就冇了。
高三一班的課堂人已走得差未幾，天氣微沉，透過走廊往下瞧，校園的馬路間滿是結伴去往食堂的門生。
感喟一聲，禹小白清算東西，籌辦回家。
“哦。”
下課的天空越來越被朝霞感化，出門前，他看了眼課堂前麵的牆壁，那邊有寫下豪言的便當貼和剩下兩位數的高考倒計時。
“嗯，感謝。”禹小白翻著找了幾頁，筆跡娟秀，排版清爽，女孩子的條記看著就賞心好看，他本是想帶歸去的，但冇想到陳文文在一旁的位置順勢坐下來，彷彿籌辦看著他搞定的模樣。
傳聞今後隻要相互看一看右手中指的第一個樞紐處是否有老繭，就曉得此人門生期間有冇有好好讀書。
“除了知識點，講的題目一樣有一些不會吧？”
實在也冇有多好笑了，禹小白看著對方一向笑，應當是鄰近測驗壓力太大，高三們都會變得敏感的啟事。
放學以後，禹小白拉住起家的王浩學，想抄下明天課程的條記。
他完成了忍者那頭拘束帶來的心結，大病未痊的鼬看起來還是義無反顧，那就放心腸看著吧，禹小白總不成以一向對著彆人的人生指手畫腳，那群儘力為心中所想鬥爭的人，早已用行動證瞭然各自的歸納。
“一些”顯得比較委宛，禹小白風雅承認了，隨後，陳文文便以好門生的完美姿勢輕鬆發覺出他的幾處題目，停止了指導。
禹小白合上筆蓋，剛放好書，女孩就腳步倉促地告彆了，抱著包，轉頭時長髮閒逛，暴露一點點的臉，“那我走了啊，明天見。”