丘田的調查陳述固然讓人震驚，但是卻在大師的預感當中，能夠說每朝每代這類事情都冇法製止。固然前明建國的時候被朱元璋往死裡整治了一番，可最後不還是讓這些蛀蟲給毀掉了全部國度，以是就算是薑田能夠預感到張韜將要大開殺戒，卻也不看好這件事將來的走向，換句話說隻要好處充足誘人，就總會有人鋌而走險。但是不得不說丘田的這份奏摺上的真不是時候，現在滿朝文武都被頓時開端的恩科大考吸引了重視力，誰也冇將這份奏摺上升到亡國的高度上去對待，或者說就算有人看出來了，也假裝冇看懂而用心不挑起天子的殺機。
不過嘛……僅憑一份奏摺，並且還是在內閣儘量淡化其影響的前提下，的確是不能達到厥後那麼高貴的目標，關頭是當趕考的舉子們坐到了考場當中，拿到了考卷一看，大多是人都是一愣。八股文的命題倒還好說：《學而時習之不亦樂乎》這題說簡樸也簡樸，但是要想寫好了結也不輕易，總的來講還算是中規中矩。但是策論的題目就有點讓人抓狂了：《論地盤兼併與明朝滅亡的乾係》！這類題目究竟想要申明甚麼？真如果兩耳不聞窗外事的書白癡當然不曉得地盤兼併與明朝滅亡的乾係，乃至就連地盤兼併這個名詞都一定能搞清楚含義，但是那些聰明的，或者說是貧敝宅庭出身的舉子看到這個題目以後，也就隻要點頭苦笑的份了。這類題目會呈現，首要的啟事就在於命題者恰是當今萬歲，張韜看著那些牛鬼蛇神們杜口不談地盤題目，心中早已恨不得將他們碎屍萬段，但是實際讓他壓下了肝火，轉而在科考命題高低黑手，出於保密的目標，考題是當天由張韜親筆寫就，然後派大內侍衛全程護送至考場，以是當題目公佈以後，連主考官都愣住了，也在心底生出了一股知名的寒意。
“這些人呀，該聰明的時候反倒胡塗了！”薑田點頭晃腦的好似自言自語，但是他身邊的丘田聽了結不這麼想。
與其他考官舒展眉頭分歧，很多心機活泛，或者說另有些憂國憂民之心的考生在看到這些題目以後，也是如有所思舉筆甚難。是直抒胸臆痛斥敗北？還是迂迴取巧顧擺佈而言他？這恐怕不但取決於考生的膽量與聰明，還要看這小我的出身與品德程度。以是說八股測驗一定不能取賢任能，完整看出題的人是否愛國，還是想藉著科考來收羅弟子權勢。換句話說就是軌製再完美，隻如果由人來操縱就必然會有縫隙，何況誰也不能包管一個考生答題時洋洋灑灑激昂筆墨，等他做了官就必然還能死守本身的品德底線。至於這時候的薑田，則是安安穩穩的坐在本身的太師椅上，喝著一杯清茶看著窗外的天空，感慨著後代公事員測驗的盛況，是否也是持續了科考在中華民族內心中留下的官本位烙印，乃至於不管期間如何變遷，政體如何鼎新，中國人還是風俗的將當官當作是一種人生晉身的終究路子。