宋彥文擺了擺手，表示她持續。
冇有充足的臂力，是拉不開傳統的弓箭的。
她高低垂起本技藝裡的斧頭，也不顧本身的姿式彆扭，直接用力向那塊樹根劈去。
還是說……這孩子跟本身負氣，累了也不肯意停下來就硬生生地挺著？
但是讓宋彥文冇有想到的是，這一個時候內裡，宋觀南一向在劈柴，冇有一絲一毫要歇息的意義。
本身方纔支教的時候，被那些門生笑話本身不會騎馬不會殺羊，本身也是在講堂上麵抨擊返來的。
如許倒也是全了本身身為一個教員的氣度。
他宋彥文是第一次當教員，她宋觀南可不是第一天當教員。
宋觀南的內心倒是有些忐忑。
隻但願本身剛纔吃的三個雞蛋能夠為本身爭口氣，不要被麵前這個彷彿小人得誌的師父看扁了。
她清楚劈柴是君子六藝當中“射”這一技術最根本的練習體例。
宋彥文站在原地，進也不是退也不是地撓了撓頭。
這倒是奇了怪了。
蹲腿直腰，沉肩屈肘，她緩緩舉起了斧子。
倒是冇有本身印象當中的重量。
宋觀南平心靜氣，一下又一下地劈開放在本身麵前的木料，不時候刻洗腦本身是一台劈柴的機器。
隻見宋觀南行動安穩，每一下都劈得又準又快，一點也不像是怠倦過分的模樣。
宋觀南定了定神，用剛纔一貫的力道試了一下。
宋觀南抿了抿嘴，默不出聲地在心內裡開端策畫本身要用多大力量才氣劈開麵前的木料。