【指尖電光：既然組長這麼坦直，我也不瞎客氣了，這個……掃榜的時候的確有這類感受，明顯我的書才更風趣，不懂他們憑甚麼火。】
【10：58】
【醬爆：東京辣雞，腳本殺辣雞，辣雞2。】
【安西：說句話啊！】
【6、最後喊一句，安西組必勝！】
【醬爆：高中生的書是甚麼，我瞅瞅。】
“可明顯連我是誰都不曉得呢……隻看了那麼幾行字……”
不說彆的。
“好寒微哦……”林珊璞捂著嘴憋笑道，“但不曉得為甚麼，如許就更想欺負他了……”
【醬爆：等會再吊頸，冇說完呢。】
“公然……還是會難受啊……”
【小糕多多喜：確切很多賣座的作品都看不太懂……不過應當是我程度不敷。】
【野犬撤回了一條動靜，並保持了崇高的沉默。】
【指尖電光：呐呐呐，在事情呢米娜桑，晚些看。】
【小糕多多喜：呃……這節是解剖課……我關手機了……】
【2、請彆離列舉出你最喜好的支流文學作品和收集文學作品。】
【醬爆：辣雞就是辣雞，辣雞的大神也是辣雞，風趣的撲街就是風趣。】
“狗編輯又在搞啥……”李言冷靜嘟囔道。
嗚嗚嗚……
【小糕多多喜：（委曲哭）醬爆教員好可駭，鍛練，千萬彆把我的書收回來……】
【安西：（大拇指）（大拇指）】
【時候、地點和申明在群組檔案裡。】
【安西：感謝，感謝。（飆淚）】
【指尖電光：哈哈哈，開打趣的，方纔跟帶領叨教過了，我能夠來。】
【醬爆：不去，樊籬了。】
“嗯？不是不如何看彆人的書麼？”
對這部分的要求是，仰仗愛好瀏覽2―4本，並拉出前50章的綱領。
【安西：狗子，快說，快說“曉得了”！】
這才持續掃談天記錄。
【醬爆：辣雞。】
啊，中學真好啊……
李言立即撤回了“曉得了”三個字。
“算啦算啦，快承諾吧。”
【本週六，我將以小我身份對四位展開培訓。】
【安西：@野犬，就差你了啊，放學了從速吱個聲。】
他能如何辦，當然挑選點出來了。
林珊璞也湊過甚偷瞄疇昔：“瞅瞅，瞅瞅。”
換成了“我不配”。
【指尖電光：可我感覺他說的有事理啊。】
“嗤――”林珊璞看到最後又笑了出來，“好敬愛的編輯。”
【5、有能夠的話，帶著新書的設法來。】