可貴平靜，燕七歪著頭透過車廂壁上嵌著的敞亮玻璃向外看，馬車拐出柳長街，垂垂行上更寬的街道，便見街兩邊牆接牆，瓦連瓦，巷如蛛網，院如棋盤。時候雖早，街上也已是人流如織，士工庶農商，老幼病殘孕，穿精綢的著粗布的，抬肩輿的騎大馬的，賣柴賣花賣早點，推車挑擔扛麻袋，貧繁華賤男女長幼，說唱辯論哭笑打鬨，一軸人間百態的餬口長卷就這麼在這小小一方視窗裡緩緩鋪展開來，謂之繁華，謂之亂世，謂之天下承平。
河的另一邊則是百姓室第，卻不似城中間的室第區那樣喧鬨盈沸，傳聞住在這裡的都是些文人清貴，自有一番沉寂儒雅的氣場沉澱在此。
仨人抽在了一個班，歡暢得不要不要的。
燕五女人抽到的是一枝桃花，詩為：小桃枝上東風早。
健體實則就是體育課，女孩子們也要恰當停止體育熬煉，為的是有個健旺的體格用來生養，最好一口氣生上十個八個的結實娃，進步國度人丁數量和本質，女人責無旁貸。
斑斕書院分為男人部的‘錦院’和女子部的‘繡院’兩個校區，錦院位於書院南側，繡院位於書院北側，進了書院大門，男女門生便要分流，各自進入本屬校區。
選好科另有課程表發下來，必修課大師一起上，選修課有專門的教員在專門的課堂，到你的科目時你自去尋教員就是了。
搞定科目題目以後，班主任齊先生又揚揚灑灑地講了一大篇，不過是在黌舍要重視的各種事項、要遵循的校規校訓，統統的事情交代清楚時，一上午也就疇昔了。
……禁口舌，禁盜竊，禁妒忌，禁淫佚，禁吧啦吧啦吧啦。
梅花班合共十九人，一水兒粉粉嫩嫩的小蘿莉，起碼大要上看來，是。
正門匾書“斑斕書院”四枚金漆大隸。
上得三十六級台階，方見書院真容，倒是滿目標奇石小巧異草芳香，時而一亭，間或半廊，明軒近水，雅廬臨塘，是個清幽高雅不惹凡塵的神仙地點。
統統的重生都有幾個較著易辨的特性：神采板滯，目光遊移，手足侷促，內心吼怒。
不愧是京都書院中的俊彥，從踏出院門的那一刻，好似整小我都被如許古卷幽苔的氣場合浸禮，一顆心突然沉寂澄徹下來，舉手投足間都似帶上了書香感染的文雅雋逸，彷彿她這個異世來客底子就是一個土生土長的前人，每一寸髮膚都滲入著對這個期間的虔誠酷愛。
燕七進了繡院大門，跟著大流一起拾階而上，打眼兒一望，大師的“設備”大同小異，一個丫環，一個書匣，一腔等候忐忑。