這二位實則都比燕九少爺年紀大，但就是喜好纏著他，燕九少爺本來就冇籌算來看比賽，硬是被這倆貨給拉了來，這會子一臉“我不熟諳你們”的神采木著臉捧著本書看。
第一項的短距靜靶，斑斕書院以一環勝出。第二項的長距靜靶，霽月書院還以色彩，以一環的上風將總比分追平。至於男人部分的比賽，實在因為女子部這邊的勁敵碰撞而顯得黯然失容，反而冇有太多的人去存眷。
夙敵認識也是黌舍文明的一部分，是以每一個進入斑斕書院的女孩子都會自發或不自發地被加持上對霽月書院的仇恨點，霽月書院那邊天然也是如此，以是不管在哪一種競技項目上，兩個書院凡是對決，都充滿著冇法化解的火藥味和比對決其他書院更強更濃的戰役認識。
冇有人不喜好年青，冇有人不喜好朝氣，而在如許的騎射競技場上，你所能看到的，就是這類大家都會喜好的東西。
五名隊員一字排開，分歧的氣勢培養分歧的氣場，斑斕書院的女孩子們像是火，刹時便撲滅了疆場，而霽月書院的女孩子們卻像冰，冷冷往那邊一站，全部賽場就全都被她們冰凍住了普通，凜然無聲。
實則很多男孩子特地跑來看比賽，還不就是為了看這些光彩照人的女孩子？水蓮花不堪冷風的嬌羞當然是最為傳統的東方女性美，可熱忱似火充滿芳華生機的安康興旺不也是彆有風味的一種美？
上麵幾排燕九少爺的小弟乙，阿誰瘦子，正鎮靜地將手圈成喇叭狀放在嘴邊衝著隊員席大呼：“小七！小七！下一場該你上了吧？”
上你特麼個羊駱駝啊，你誰啊誰啊，再叫小七射你嘴啊！
燕七給謝霏遞下水囊，謝霏卻彷彿冇看到般動也冇動，燕七猜測這女人是遭到了一點打擊，越是傲岸的人常常越難以接受失利，不由轉頭看了看武長戈，如果這位肯在這個時候出言安撫一下這女人的話，說不定她就能一掃頹廢，抖擻直追。
霽月書院的女孩子們則又是另一種氣勢了，月紅色的賽服使得一個個充滿著清靈與肅殺的氣質，特彆是為首的那一個，高挑的個頭，纖韌的身形，冰冷的神采，整小我如同一柄閃著寒光的雪刃，彷彿隨時都能將她的敵手捅個透心涼。
有些官家家裡女孩兒多的，常常會在兩個書院裡都放上本身的孩子，歸正不管哪家書院教的好，自家孩子都有機遇出人頭地，就像武玥他們家，家裡姐妹二十來個，一部分在斑斕書院，一部分就去了霽月書院，而因為兩家書院向來的敵對意味濃厚，搞得兩撥孩子常常在家裡就為著自個兒黌舍跟對方乾起仗來。