林國安眼睛瞄了瞄本身的兄嫂，再看看老孃，然後笑眯眯道，“實在也不是不能教，固然有些影響的，但是隻要降服一下，還是能夠教的嘛。”
想想就挺驚駭的。
劉勝男往嘴裡多塞了點兒花生米，見林國安吃了很多了，立馬道，“就是，有好吃的為啥不要，我教孩子很辛苦的。我多吃點，你們爺倆少吃點。”
思惟力（200）：90
“爸，咱家找他們拿東西，你不擔憂今後二伯怪你啊。”
設想力（200）：85
她真的生了個了不起的神童啊。之前總感覺兒子笨，現在看來，這纔是真正的大智若愚啊。
林奶奶不耐煩道，“那就讓老三媳婦帶著教教。”
好歹是多讀了幾年書的人，劉勝男曉得即便看書也不能學的有多好，要不然要教員乾啥？
二伯孃張秋燕暗裡裡揣摩幾天以後，終究決定讓自家五歲的兒子林夏生跟著劉勝男同道學習。
林晚內心有些擔憂。
過了一會兒，兩人才摸黑返來了，然後把林晚叫起來吃東西。
哦不對，他現在也不算是假的了，好歹也快弄假成真了。
林晚則平靜的看著兩人，曉得這必定有下文。
林國安坐在椅子上剝著花生吃，邊吃邊道，“吃吃吃，都是不要錢的。”
林晚：“……”彆去禍害人家孩子了。“媽，你還是好好歇息吧，去公社多累啊。”
“體係評定中規中矩。冇有達到非常優良的標準。宿主, 你應當清楚, 這類題目都是要寫的出彩才氣獲得高分。固然知識一篇小作文，但是也有小門生思惟開闊，寫出很多驚才絕豔的小作文。比方以下幾篇。”
聽到這兩口兒這麼說，一家人都看著他們。
“關頭是有好處為啥不拿？”林國安又道。
“……”奶比較信賴大伯孃和二伯孃，以是她們兩個頭拿東西的機遇反而更多。
因為林晚現在已經會認字了，以是劉勝男倒是冇感覺奇特，認字的人當然會看書。
林國安給他嘴裡塞花生米，“當然是夏生啊，剛你冇聽到你二嬸說了嗎，想讓夏生跟著學習呢。這不，剛吃完飯了，她就喊我們偷偷去廚房前麵說話了。這都是他們平時藏的，好傢夥，我就曉得都不誠懇，還總說咱家。”
“二嫂，咋不礙事呢，可礙事了！”林國安立馬道，“我文明少，可我還曉得一心不能二用呢。這分出去了一半了，那必定教晚生的時候就不能經心了。”