林晚本身都感覺難堪了，“算了算了，給我把能量點加影象上。”
林晚從速拿起筆就開端寫試卷。十五分鐘就將試卷做完了。
這如果俄然來個幾十點加上去, 本身豈不是真正的能過目不忘了？
合上書，林晚就要求測驗。
當然, 離天賦還是差很遠。
這就是根柢薄的優勢了。
四點能量點，林晚給影象力加了兩點，給重視力加了兩點。
體係很快就將能量點加上，林晚的影象力變成了102。算得上是淺顯人範圍內裡影象力比較好的人了。
“體係，下次來點兒鮮花和掌聲。”
體係沉默了半天，等林晚情感安靜了，又問道, “宿主籌辦將10個能量點加在那裡？”
逼迫本身集合重視力，愣是花了比之前多一倍的時候，纔將這本書學完。
林晚還想接著持續學習，但是他拿起二年級的數學講義的時候，就發明越學越學不出來了。倒不是學不會，而是感覺腦袋有些走神。