首要寫作伎倆還是她風俗的以小見大，將目光聚焦在後山村這個偏僻的小山村中，拔取此中具有代表性的幾小我物，存眷他們的運氣竄改，將一個個本來完整不該該呈現的悲劇展現在讀者麵前，折射出全部國度和社會的政治生長，反應出全部期間的風雲竄改。
在這個期間，即將呈現一批被稱為“傷痕文學”的作品，這是一種期間文學征象。
週一的前兩節課是當代漢語，她們和文學係、哲學係一起在門路大課堂上課，必須去早點才氣有好位置。趙麗芳和何玲玲、曹曉燕一起吃了早餐，提早一個小時就到了課堂，即便如此，前三排中間的位置都已經有了人。
茅愛紅來得更早，她占了第一排左邊的幾個位置，向著趙麗芳她們招手，處理了她們的坐位題目。
上完課，又到了午餐時候，三個女生一起拿著飯盒去食堂打飯。
趙麗芳打了一個土豆排骨、一個小炒藕片，拿了兩個白麪饅頭。何玲玲的飯盒裡是米飯和青椒肉絲。曹曉燕飯盒裡是一個清炒白菜和米飯。
茅愛紅眼神微微暗淡，哈哈笑著：“這不是大師都出去了，宿舍這麼溫馨，我就偷個懶，冇去自習課堂。”
呃，她隻寫了一篇調查陳述，並冇有側重塑造鄉親們的人物形象啊。
教員點了點頭：“如果大師讀了書有甚麼心得體味，寫下來交給學習委員，然後學習委員每週五給我送去辦公室，下週一上課，我來給大師點評一下。”大師都緩慢地謄寫著書單。
“感謝，不過我冇有興趣。”趙麗芳臉上的笑容變得公式化起來，她對著麵前的男生點了點頭，繞過他走下了食堂的台階。
趙麗芳籌辦寫九到十萬字，每一萬字一大章，遵循起承轉合的生長，定好小飛騰和大飛騰，一一彌補飛騰之間的聯絡情節。
殷青山老兩口來了以後，給他們講了紅旗鄉的竄改，感慨萬分，趙麗芳也聽得津津有味。
黌舍十點半熄燈，上個禮拜根基上312統統人都是在最後半個小時回宿舍洗漱，茅愛紅更是鑽在被窩裡都要開手電看書，如何明天九點多就在宿舍裡了？
紀教員看起來四五十歲，個頭不高，肥胖的臉上架著一副黑框眼鏡，一開端就先問了一些題目來肯定他們的水準，然後直接在黑板上列了一個長長的書單，讓他們課下去讀。
“他非要又把我送返來。”方纔顛末一場狠惡的諜報買賣，趙麗芳的語氣和神采不免還帶著幾分嬌俏，茅愛紅嘖嘖了兩聲，高低打量著趙麗芳。這麼一個嬌美人兒，也難怪男人寵著慣著了。