“掃盲班學的，大師都誇我學得快呢。”趙麗芳用心高傲地挺了挺胸，“之前在路邊撿了不曉得誰扔的字帖，我歸正無聊，就跟著描，就跟描花腔子一樣，很簡樸嘛。”
趙麗芳信賴，隻要她給出的這些來由傳播開來，那些熟諳她的人談起她當了教員的事情，大部分就是如許：
趙麗芳五歲開端學鋼琴，高中時候拿到了十級證書。拉手風琴還是大學時候去村落支教，在那邊跟一名老西席學的。因為她本身的樂理和實際根本很踏實，把握了琴鍵位置和拉風箱的技能以後，趙麗芳很快就能上手了。
範校長帶著韓軒陽和趙麗芳走到了講授樓東邊的一排平房前麵，取出鑰匙翻開了此中一間的房門。
範校長“哦”了一聲，盯著那一行字，笑眯眯地說：“那你們村兒還真是藏龍臥虎呀。”
就這個小趙趙麗芳，一看那氣質就不是淺顯鄉村婦女，公然操琴跳舞寫字都很有功底，但是她卻底子不敢說出根腳，隻能把甚麼都推到村裡老農的身上，又何嘗不是期間使然？此中啟事，不需求她多說，作為過來人的範永勝都能猜到。
“小陽說你能歌善舞，多纔多藝……”
現在這就成了趙麗芳現成的藉口。
範校長彷彿和韓軒陽不是普通的熟諳，不但問了他的平常餬口，還問他父親在農場如何樣，問韓軒陽有冇有甚麼需求幫手的。
支教一年，她幾近是每天都要拉手風琴。偶然候是給孩子們伴奏，偶然候則純粹是為了打發閒暇的時候，或者抒發本身心中湧動的音樂感情。厥後回到都會，她還買了一台手風琴，冇事的時候拉上一曲。
且不說絕大部分人想不到，就算是有人思疑，他敢說出來，恐怕被批鬥的就是他本身吧？牛鬼蛇神全都被打倒在地，唯物主義纔是獨一解釋天下的真諦！
方纔醞釀好的情感被她高聳打斷，趙麗芳有點不歡暢。不過這個題目算是送到了她麵前，趙麗芳一向等著如許的題目，也早就想好了答案：“我們村頭的三叔公教我的。”
但是到了韓軒陽的嘴裡，就變成了她“多纔多藝”，甚麼都很短長一樣――固然究竟上她確切是如許，但是韓軒陽實在底子不曉得啊。他能夠是美意，不過也把趙麗芳嚇了一跳，恐怕他作為男主也有甚麼特異服從，能一下子看破她的實在身份和技術。
趙麗芳在心中查抄本身明天在電廠的經曆和言行。
但是這個天下上，大部分人在乎的並不是究竟的本相，他們更感興趣的是事情的獵奇性。他們存眷某件不平常的事情，為的隻是在茶餘飯後增加一點談資，而不是真的去看望這件事情產生的啟事。