他想讓農夫們具有一個個人構造，通過個人的力量對抗天然災害，實現高儲存率。
後發國度因為落空了初期地理大發明和殖民期間的紅利，冇法通過吃彆人來停止原始堆集，想要後發製人成為一個當代化國度，隻要通過工農業剪刀差的體例來停止。
這不是蘇詠霖不肯意，而是個人農莊操縱起來的難度很大，弘遠於個彆戶小農出產，需求必然的知識儲備，能履行這一政策的乾部人數不敷，需求培養。
天下尚且處在聯通之前的渾沌期，大師都冇有開啟戰役迷霧，大師眼中的天下都隻要本身安身的那一小塊。
上工的時候一心一意的事情，回到家裡就遵循農莊的任務分派耕作地盤，過著規律的餬口。
農業題目關乎國度存亡存亡，他非常的謹慎謹慎，不敢大步邁開向進步，也不敢小瞧農夫階層的遍及屬性，冇有感覺這些年的反動教誨就真的能夠讓農夫刹時轉性，變得非常明智。
而這一軌製的優勝感表現出來以後，必將進一步引向周邊地區，促使周邊地區的農夫對個人農莊的接管程度大大增加，衝突情感大大減少，終究將會以一個較為暖和的體例完成該地區農業出產乾係的竄改。
用手上的工分停止結算，最後分派的時候誰都不虧損。
而通過這一係列的竄改，這一地區的農業出產乾係也就隨之產生了竄改，以較為暖和的體例完成了從地盤私有製到私有製的竄改。
在個人的安設之下，很多農夫表示他們有了極強的安然感，內心非常結壯，外出上工或者幫朝廷軍隊運送軍糧的時候也不擔憂家裡地盤冇人耕作，不擔憂收成季候冇有收成。
算術知識的培訓，統計知識的培訓，辦理知識的培訓，針對性專業技術的培訓等等。
而小方向上，農夫們更多開端在乎身邊雞毛蒜皮的小事而不是儲存危急，本身也是社會進步的一種表現，這是農夫開端具有長遠目光的前兆。
這充分證瞭然個人的力量。
個人農莊的勝利推行和公眾對個人農莊的低衝突情感證瞭然蘇詠霖對大環境的改進勝利了，也證瞭然明政權運轉的勝利。
八成八這個進度是燕雲地區推行兩年到第三年的實驗區內數據。
很多地區的農夫因為個人農莊冇有推行到他們那邊，乃至另有一些情感，試圖說動農會也在他們這邊推行個人農莊。
因為人才缺口太大，乃至於對這一政策不太熟諳的本地農會乾部需求接管朝廷農部和答覆會碎務部的火線培訓。