薛耀國事那種特彆沉穩的性子，凡事講究個謀而後定。現在通過這一次的雇用會，他已經開端獲得了本身想要的東西。因而，在回到住處後便拿出條記本，將這兩天的所見所聞連同之前調查來的一些東西彙總並加以理順。
說一千道一萬，都是各種百般的不快意。
能進入正信，對陳楠如許連事情都找不到的畢業生來講，已經是天上掉餡餅了。重新學習？刻苦頭？這兩點對於他，底子不是題目。
得益於這類機製，德國接管太高檔教誨的人才範例非常均衡，能夠高度的滿足社會需乞降產業生長需求。
出了咖啡館，李凡愚便問身邊的薛耀國道：“薛董，你如何看？”
李凡愚天然是冇有耐煩持續陪他玩耍，因而便定了迴天城的機票，籌辦開溜。
那麼，為甚麼不能將這些具有高學曆的門生培養一下，充分到出產線上去呢？
當時李凡愚就對如許的機製非常讚歎。
但是以中華的國情，如許的機製很較著是行不通的；冇有經曆過歐洲產業反動的那種浸禮，冇有汗青的沉澱和對產業技術職員的正視，想搞這一套較著是作死。
冇錯，李凡愚和薛耀國現在已經被門生們團團圍住，問著各種題目。
從他們的抱怨當中，李凡愚抓到了幾個敏感的資訊；一個是這些門生，並不是真正意義上的找不到事情，而是找不到對口的事情。二是到了用人單位以後，發明本身所學到的，與企業當中詳細操縱的底子就不是一個東西。幾近甚麼都要重新學起，而企業明顯不想華侈時候和經曆去重新培養，以是過不了試用期的。三就是一些對口崗亭的人為，底子冇法滿足門生們的心機底線。
財產園區的辦公室。
老闆打量了半天，才終究恍悟――這些人，底子就是來開群聊的、
但是李凡愚接下來卻話鋒一轉，“不過以你們現在的才氣，卻還冇達到正信的用人標準。以是把各位叫來，我想嚐嚐一個彆例。一個既能處理各位失業，又能處理我們人才缺口的體例。”
都是一群門生，對李凡愚這類幼年成名的人或多或少都帶著點兒崇拜心機。因而問的題目也跟追星似得，千奇百怪無所不包。
聊了整整兩個多小時，李凡愚才和門生們互加了微博散了場。
能夠說，找不到事情，並不是簡簡樸單的某個環節出了題目。而是各方啟事都膠葛到了一起，才構成的征象。
西工大中間的一個小咖啡館裡，老闆正對著一屋子的人滿臉懵逼。