“呃？是嗎？是甚麼文章？”蘇全頓時問道――玩馬吊算是娛性節目，固然輸了，倒也無傷風雅，但背文章可就分歧了，那表示著門生學習才氣的強弱，這是塾館的主業，毫不能調以輕心。
被他這麼一提示，大師纔想起事情還冇有完整，那邊田慶友正眼巴巴的盯著剩下的兩塊玉佩發楞。
“嗬嗬，說的對，兩位小朋友，一人一塊，誰也未幾，誰也很多。”劉老太爺笑著向兩個還空動手的小孩兒招手道。
“呃......，阿誰......，我忘了。”撓了撓後腦勺，歪著腦袋想了半天，田慶友有點兒不美意義的答道。
譚曉天不明白他報酬甚麼那麼大的反應，他誠懇的點了點頭，表示究竟就是如此。