“呃......，用得著這麼大反應嗎?天不天賦，不嚐嚐如何曉得？”譚曉天一愣——下圍棋很多人說他是天賦，他感覺自已也是天賦，但象棋呢？兩種棋的法則有很大的分歧，圍棋上的東西能用在象棋上嗎？不過譚曉天骨子裡也是那種寧折不寧的脾氣，傲岸的很，小丫頭如果平心靜氣的問他，他能夠會耐煩解釋，但小丫頭話說的很衝，他那裡肯逞強。
“不會那你還看？”趙孟浩更加奇特——不會下棋還在中間看棋，那不是瞎折騰嗎？
“對，你說吧。我倆都不逼你。”張綺雲和趙孟浩也臨時達成了共鳴，眼巴巴的盯著譚曉天，等著他的決定。
因而兩個小孩子齊齊把目光轉向譚曉天，“你說，你選我們倆誰當教員？”異口同聲，說完以後還相互瞪了一眼。
“呃.....，不，我要看鄭叔下象棋。”譚曉天搖了點頭，捉魚嬉水是很好玩兒，不過他現在的興趣都期近將開端的棋戲上，以是對於對方的聘請隻好回絕了。
“看下棋？你也會下象棋？”趙孟浩聞言一愣，獵奇的問道。
“說呀，快說呀，彆怕，有我護著你，他不敢抨擊你的。”張綺雲雖是個小丫頭，性子倒是很急，見譚曉天躊躇，怕對方選了趙孟浩，趕緊做出包管。
“那又如何樣？圍棋你比我短長我承認，但象棋你跟我是半斤八兩，我不美意義教莫非你美意義?!”這兩個小孩子大抵是天生的一對朋友，湊在一起三句話不過就會拌嘴，幾個年青男女對此已是見慣不怪，隻是不斷的點頭苦笑。向鄭管家做出無柰的神采，鄭管家則報以瞭解的淺笑——小孩子嘛。如果不吵不鬨，那還是小孩子嗎？
“甚麼？！”兩個小孩子臉上都暴露驚奇的神情，明顯這個答案在二人的預期以外。
“好啦好啦，你們兩個都彆鬨了！”見兩個小孩子動起手來，趙孟圖和張蜜斯忙把二人分開，“真是的，有甚麼好爭的，那麼想當教員，如何不問問人家每天的意義？人家如果誰都不肯意，你們倆白搭半天勁兒乾嗎。”張蜜斯責怪道。
“啊！哪兒有你如許的，是我先說的，他要跟我學。”趙孟浩那裡肯乾，小孩子好爭，如果說剛纔的承諾有一些為了讓譚曉天陪自已玩的成分，那麼現在就有必須與張綺雲爭個凹凸高低的意義了。他幾步跑到譚曉天前護住後向小女孩兒宣佈道，彷彿譚曉天之前已經承諾了他似的。