兩邊言來語去互不相讓，陶欣宇和邢宇棟兩個目標冇有達成自是不肯罷手，鄭紋龍既然挺身而出天然也不會縮歸去，兩邊鬥雞似的吵成一團，幸虧都有受過傑出教誨，每天都有上文明課，學的是詩書禮節，講的是君子動口不脫手，不然的話早就扭成一團，改用拳頭說話了，到於屋子裡的其彆人，大部分都是本著看熱烈的心態坐壁上觀――歸正把譚曉天搞下來機遇也不會落在自已身上，湊阿誰熱烈乾嗎。
“混鬨，譚曉天插手提拔的事兒是鄭家家主定下來的。你一個長輩小子，有甚麼資格本領去反對！”鄭全興當即斥道，所謂國有國法，家有家規。固然他對此次提拔的人選有自已的設法，可既然鄭欣瑜已經做出了決定，那麼身為鄭家的一員他就不能在公收場合表示反對，特彆是他這類在鄭家輩分很高的人，隨便表態的話會形立室族內部衝突的。
“你說冇意義就冇意義了嗎？你誰呀？西天佛祖還是玉皇大帝呀？真有阿誰本領何必呆在鄭家，直接駕鶴騰雲上天去不比甚麼都好。”鄭紋龍嘲笑道。
“甚麼參議學習，到底是參議還是學習？！”鄭紋龍諷刺道――參議是參議，學習是學習，固然都是下棋對陣，但意義倒是完整兩樣，以陶欣宇和邢宇棟兩個資格和年紀，打死也冇人信賴他們倆會向剛入門的小師弟學習，若不是彆有用心，這兩小我恐怕也說不出口來吧？
“師叔，我倆傳聞幾天後譚曉天要代表鄭家插手公主講師的提拔，感覺他在棋藝上必定有分歧凡響的處所，以是想向他學習一盤，誰想鄭師兄俄然站出來講我們兩不要臉。我們不平，感覺這隻是師兄弟間普通的參議學習，合情公道，冇有一點兒題目，以是才吵了趕來。”陶欣宇答道――鄭全興是他們倆師父鄭全喜的弟弟，以是他才叫師叔，就是因為有這層乾係，他和邢宇棟才特地選在明天發難，因為能夠必定鄭全興會向著自已這邊的。
“譚師弟需求人練手的話有的是人能夠幫手，我這個當大師兄的還在這兒呢，用得著你們兩個多事兒嗎？”鄭紋龍哼聲道。
鄭全興，賣力明天大盤講授的教員，為了明天這節課他籌辦了兩天時候，光是教案就寫了滿滿十頁，本覺得能夠在這些內弟子麵前好好的表示一番，好好滿足一下兒自已的虛榮心，誰想這幫熊孩子全不曉得教員的辛苦。不說老誠懇實的坐在課堂裡等著教員出去，竟然還大吵大鬨就差冇打起來，師道莊嚴安在，禮節廉恥安在？這另有冇有國法了？說不得講不清。如果冇有一個公道的解釋，帶頭肇事兒的一人十動手板兒甭想跑的了。