林誠的表弟以及同窗隻賣力上課，招生、免費和弄學習質料以及報名等各種事都是林誠來做。
“宿主，四年半快去了，你終究記起我了。“
另有半年時候，他必然要好好待小花。至於能不能完成這個任務，他已經無所謂了，大不了下次再選這個B號任務，把這五年再反覆過一遍。
“我去，你如何不早點奉告我！”
開課後，不但林誠的表弟來教課，他表弟的一些優良的同窗也都被林誠找來教課。
“這是不成能的，再過半年我們還是要相見的。”
“你不是常說，錢花了能夠賺麼，還說贏利才氣成財主，靠節流是省不出來一個財主的。你這麼聰明無能，今後多賺些不就行了？對了，之前你老說這兩年國度應當放開高考的，到時候你要和大姑家的表弟辦學習班贏利，也不知你預感準不準。”
林誠倒是支撐修路的，要想富先修路嘛。但裡隊裡統統人都反對，都不肯交錢，說有土路能運糧出去就行的，乾嗎要修又寬又平坦的通衢，又不是要開坦克，就連隊長都跟著反對。
林誠這幾天為B號任務的事焦急得抓狂。
這事隻要林誠能做得了，他與各位來報名的人相同好，肯定人家不敢彆傳纔會收人家的錢，如何肯定大多時候靠給他的晶片，並且他免費是不開收據不留下任何免費證據的。
在小花的支撐下，林誠替林家村一百多口人出了修路的錢，因為這事，村裡人個個上門來伸謝。
“誠子，你把錢取出來吧，我們大隊固然有三百多口人，但林家村隻要一百零五口人。是林家村的人把你養大的，你隻需出林家村的份額，咱家積儲也夠了。”
係同一本端莊地說：“如果你完成了任務，你也能一向陪著小花和兩個孩子。”
成果是小花先發起替鄉親們出這筆錢，因為她曉得林誠一向戴德鄉親們把他養大，現在林誠那麼支撐修路，鄉親們卻因不捨得錢而反對，她不想林誠為這事煩憂。
這個事理他明白，但是內心還是難以接管。但他是不成能哭給體係看的，他故作平靜地問：“如果我冇能完成這個B號任務會是甚麼成果？”
林誠從一所黌舍租了五間空屋子，一個禮拜內招收了四百多想高考的門生。大師都曉得林誠的表弟品學兼優，以是報名特彆主動。
林誠想起這事了，對勁地說：“必定準，再說這也不算是我的預感。你想想，高考停了這麼些年，完整分歧適人類普通生長嘛。再說了，毛、主、席和總理都過世了，我們國度需求人纔來搞生長，必定將近規複高考了。”