心中想著應當如何感激她, 轉念又想，瞥見他進步那麼大，她會有點歡暢嗎？
張凡愣了下，然後垂眼，很委曲地點了點頭。
“如何了？”旁觀的人一臉獵奇地湊過來, 從最上麵開端找張凡的名字, 一向挪到了中間才瞥見, 不由罵了句臟話, “不是吧，班長會仙術吧！我去求求班長，能不能收我為徒啊？”
切換的無縫連接，
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十九名，竟然跟她猜的一模一樣。
倒冇人思疑他作弊。因為黌舍的考場軌製很變態, 混班測驗, 每個考場隻要二十小我, 還配著兩個教員。比高考考場都還嚴格多了。
背後，俄然被紙團砸了下。轉頭看去，是坐在第五排的王啟輝扔來的。
對方哈哈大笑：“你去求求當個小馬仔吧？”
話末，還被趕到內裡去罰站了。
必然會做到的，他驚駭瞥見她絕望。
“班長真短長, 如何這麼短長……”站在黑板前的同窗，無語以後, 低聲喃喃道。
王啟輝看得一呆，手裡的紙團也扔不出去了。
王啟輝的爸爸是個發作戶，媽媽又是礦老闆的女兒，家裡可謂是非常的有錢。對寶貝兒子的獨一要就：讀書長進。可惜王啟輝恰好做不到。
語文教員馴良地看著薛城，問道：“班長如何了？”
因而，王啟輝被指著鼻子罵了五分鐘。
跟平時畏縮的形象相差太大。
早曉得就不扔紙團了。
張凡心中想著王啟輝的話，有些憤激不平，更多的是驚駭落空。如果他的家長真讓教員來換位置，他還能賴著不走麼。
做不到他爸也不會手軟，一天三餐三頓打，定時按頓的。
“你不喜好上課就滾到內裡去！”
期末考前十。張凡把這個當作她的要求，在心中冷靜地記了下來。
自發這個設法很好。他把皮夾子裡的三百都拿了出來，下課堵著張凡，先軟言軟語一番，把本身的處境說的非常不幸。
王啟輝不泄氣，把三張紅票子揉了下塞他手裡，開端說硬話：“等我家裡人和教員說，你還能賴著不換嗎？還是你要挨頓揍？”
這節是語文課，薛城按例趴著睡覺。
他長年倒數第二。
頭垂下，掩蔽住麵上的羞赧，內心嚴峻感卻難消。
回到本身坐位。把書包塞進課桌肚，薛城邊找英語書邊對他道：“闡揚的很好嘛。”
遂無法放棄。
張凡笑了下，臉上暴露一絲欣喜和不美意義。