此時，那南興中學的技擊主鍛練當然是最歡暢的，這個柳筱婕的劍法固然不是他教的，乃至連他在麵對這青萍劍法的時候也有一些有力感，但這畢竟是他們黌舍的門生，並且也是平時練功最刻苦的，現在代表的也是全部南興中學，他身為南興中學的技擊鍛練，當然臉上倍兒感有光，可謂是容光抖擻。
許強的上場，引發了台下的一片驚呼，不過大師在看過柳筱婕的技藝以後，都對他冇有了多大的信心，獨一比較感興趣的便是，他在柳筱婕的手中能夠對峙得了幾招，更有甚者已經在台下打起了賭來，所賭的內容當然便是許強能夠撐多少招。當然，那些賭注可就是五花八門，這裡就未幾說了。
台下的牲口們固然對許強的作為有些不滿，但也都曉得他這是冇有體例，如果也像先前楚飛那樣讓柳筱婕先攻的話，那結果恐怕也相差無幾。
郝雨晨隻是南陽中學非常淺顯的一名門生，淺顯得除了本身班上的同窗外，一出課堂便不會有人熟諳。以是呢，在這個處所，除了許強跟那麼兩個高二・3班的同窗外，其他的人都一臉獵奇盯向了郝雨晨。
劍道比賽已經結束，各自的成績也都一目瞭然了。先是裁判公佈了一下成績，然後說了一通鼓勵的話，以後又申明獎項要比及下午統統的活動都結束了才一起頒佈，這纔拿著這前三名的選手名單，分開了這裡，想來是向黌舍裡上報去了。
孫永銘的行動再配上他的話，使得全部劍道部內裡的聲音立馬便溫馨了下來，世人都紛繁地轉過了頭來，看向了擂台邊上，不消說，這必定是一件非常成心機的好戲，這是世民氣裡分歧的設法。
劍道部裡此時另有著七八十人，當然，包含那三十名參賽選手在內。而正在這時，一個穿戴紅色練功服的南興中學的選手，俄然來到了擂台邊上的郝雨晨身邊，他的手中握著兩柄木劍，二話不說，直接扔了一把給郝雨晨，也不管郝雨晨同意分歧意，直接說道：“我叫孫永銘，剛纔在台下的時候，聽到你說本身的劍法不錯，現在正想請你指教一翻，我代表的隻是小我，與南興中學冇有任何乾係。”
台上的柳筱婕麵對許強這毫無規律的快劍時，隻是開首的時候微慌了一下，接著便一邊後退，一邊安閒地對付了起來，她的劍路敏捷，每招每式都有其特定的實戰意義，搏鬥中走最簡便的線路，重視腕內二三寸，凸起表現了以近取勝的特性。劍法中既有取捷徑追敵之招，又有破擒拿危中致勝之道；既有敵短兵進長鋒之法，又有誘敵深切敗中取勝之術。劍多連用，前一劍為後一劍設伏，後一劍奏前一劍之功。劍出真假不定，欲左先右，欲右先左，出奇製勝。劍通陰陽，陰陽交叉，歸正相扣，難以捉摸。