林玥是如何也冇想到，讒諂本身的竟然是李進。
這些話，前幾天，校長已經和林玥的母親相同過了，林玥母親開端是不當協的，但厥後，她竟然同意說需求時候給孩子找黌舍，這也算是變相地同意了黌舍的要求。
“他是感覺當時是湯易辰騙了他，感覺這是個詭計，湯易辰就是用心表示出和我們反麵，如許他走了內心也不會不平衡。”
林玥也猜到他為甚麼會有這類神采了，他必然是將李進的弊端行動歸結到了本身的身上，正在自我怒斥。
校長但願林玥能夠撤消掉在公安局的備案，如許對黌舍和李進的將來都會有很大的影響。林玥天然是不甘心的，畢竟這件事對她的影響也很大。但看在校長的麵子上，林玥隻能同意，校長天然還是要請林玥母親來的，也是為了不讓母親擔憂，林玥隻能同意去公安局撤消報案。
“厥後高教員說要在樂曲裡多加一些民樂的元素，然後讓他退出了。”
“你還記得他開端也是外洋演出樂團的一員吧？”湯易辰寒著臉，他始終感覺李進能有如許的行動，和本身脫不了乾係。
“玥啊，你先彆急，你聽媽跟你說。實在媽這麼做是為了你好。媽想讓你跟你爸出國。”
“媽，你倒是說話啊！”
“那現在是......”林玥不曉得他們打鬥後是如何措置的，實在遵循她的意義，底子就不需求打鬥，直接將李進的行動奉告黌舍就好了。
前者林母想過，很多中國孩子去到外洋留學，都是一小我扛過來的，她想著就算前夫不能讓女兒和他們一起住，起碼也有了照顧，可後者她卻忘了。是啊，民樂，外洋不成能有比中國更好的教誨。
林玥完整無語了，這都是些甚麼設法，並且為了這類不靠譜的設法竟然做出這類事情。
“記得。”
但是讓林玥冇想到的是，校長平時看上去是個很好，很為門生著想的人，現在卻提出了讓林玥難堪且憤恚的要求，他問起林玥轉學的事情，林玥非常驚奇。
“當時他就分歧意，想要找教員的，他先問了我的定見。他覺得我會想體例把你倆弄走，想著如果你倆走了，他另有歸去的機遇，反麵教員正麵牴觸最好。這事也怪我，當初我說我想想如何辦，但冇幫上他甚麼，厥後我和你們兩個又成了朋友，他就記恨在心了。”
“媽也想了好久，你看你這一學期碰到的事，說到底還不都是為了要出國演出。你如果跟你爸去了外洋，那如許的機遇咱也不需求了，你今後就會留在外洋，那邊的音樂教誨比咱這好，演出機遇多，更加開放。以是媽想著你要不就......”林母說不下去了。