我內心還是不太放心，擔憂他是找藉口逃竄，就讓郝強帶著幾小我跟在他前麵，一起監督他。而我先去了老黑那邊，坐在保安室裡等他們。
我看著他，一點也冇有畏縮，直接說，“我不是想坐那裡就坐那裡，我是為了學習考慮，鄰近中考了，我的英語成績不是很好，陳珂是我們班的英語第一名，我想跟他做同桌，多請教一些題目。”
老李被我氣的在桌子上狠拍了一巴掌，肝火沖沖的說，“你想跟陳珂請教題目，彆人就不想？如果都想跟陳珂請教題目，那你奉告我，是不是統統人都得跟她坐同桌？另有，劉洋是班裡的前十名，坐到陳珂中間，兩小我相互學習，能更進步，而你呢？就憑你那學習成績，還美意義說為了進步？”
出了校門口，我一眼就瞥見前麵有一群人在那邊站著，領頭的是我們隔壁班的一個大地痞，叫蕭鵬飛。我跟這小我冇甚麼過節，估計他是在堵人，我不想肇事兒，就繞著他，籌辦分開了。
我捏起了拳頭，從小到大，經曆過的幾近統統教員，都有一個特性，一旦跟學出產生爭辯，他不給你講事理，先威脅你，威脅你叫家長，威脅你要辭退學籍，等等等等。一向到威脅的你屈就以後，簡樸鹵莽的讓你去履行他的號令。
換做之前，我不管如何也不敢因為這類事情去找教員，但明天看著陳珂的眼睛，我咬咬牙，冇有清算東西，而是站起來直接走到了講台上，對班主任老李說，“教員，我不想更調坐位。”
我內心一頓，他是要找我費事？
最後，老李讓我歸去老誠懇實換坐位，早晨回家寫五百字查抄第二天帶過來。
“甚麼？”老李的臉一下子黑了，瞪著我說，“你甚麼意義？班上的坐位向來都是我遵循最無益於學習的環境調劑的，你憑甚麼不想換？如果彆人都跟你如許，想坐那裡就做那裡，這個班級另有甚麼次序？”
我很不甘心，但冇體例，老李的威脅固然冇甚麼新意，但倒是我最怕的。
他把我和陳珂的坐位調開了！