黃勁鬆能夠感遭到對方並冇有靠近之意，也就直截了當開門見山：
但辯論，贏了就是贏了，輸了就是輸了。程度如何，千夫所見，想玩貓膩也不輕易。
“馮見雄，虞美琴，田海茉，你――主力隊員根基上就是如許。如果要替補，馮見雄也會有比較大的建議權。”黃勁鬆持續施壓，以是把話說得比實際環境更嚴峻了些。
搞演講，搞征文，男傳授能夠給美女說客和美女寫手更多看重和虐待，歸正主觀性很強。
讓這類人當校隊的隊長，還如何連條約窗、連合各個院的英才同舟共濟，構成一支默契的校隊？
哪怕隻要三分“文無第一”的主觀屬性，用誰不是用？
黃勁鬆討了個敗興，微微有些發訕，幸虧辯論的人應變才氣都強，立即轉移了話題，然後田海茉就順勢告彆了。
他叫黃勁鬆，是文學院的一名副傳授，此前也是校辯論隊的總鍛練――金陵師大的辯論隊，積年程度擺在那邊，冇有代表國度插手過國際大賽。以是校帶領不成能和武大複旦那樣投入龐大資本，整一個不處置任何其他講授事情、100%全職帶辯論隊的鍛練。
“公然是輪到馮見雄當隊長麼……他才大一，佩服，佩服。”
臨走時，田海茉像是想起了些甚麼，不忘轉頭提示黃勁鬆：
也恰是因為如此，很多大學裡辯論的強院輕易呈現馬太效應。強者愈強，越來越紮堆。
數小時後，田海茉在課間被黃勁鬆喊到了辦公室。
他想了想，次日就把蘇勤招來說話。
決賽才疇昔兩三天，而黃勁鬆那天是在現場看了決賽、並且充當首要評委的。以是，他也才幾天冇見蘇勤罷了。