有那麼一類人，上不顧老下不顧小，宣稱本身淡泊名利，活出“真我的風采”。他們活得佛係，全然一副與世無爭的模樣。
黃默山一聽，這不是趕我走嗎？心想，季虹灌音頻確切需求溫馨，我待在屋裡乾嗎呀，找不安閒嗎？對，出去打遊戲去。他因而答覆說，好。
看留言、加老友、答覆客戶谘詢、發送質料、在客戶群裡答覆題目……每天的事情循環不斷，她累著但也歡愉著。
她曾神馳閒暇的餬口，但究竟奉告她，閒暇的餬口不屬於她，因為她還要報爺爺奶奶的扶養之恩。
下午四點半，平時這時候都在病院陪診病人，可貴如此新奇。20個音頻她已錄製了5個，黃默山的奔馳車修好需求一個禮拜，在這一個禮拜裡，她要把統統的音頻和視頻都錄製好，全數上線。
但他們真的能活出“真我的風采”嗎？家人病了，因為手頭寬裕看不起病；朋友集會，隻能避著；孩子看著彆人家的孩子玩海底大天下、穿新潮衣服，隻能內心悄悄愁悶。
這間雙人房裡配有寫字檯，這是季虹專門挑的。她把行李往地上一放，對黃默山說：“我先沐浴，洗完澡我要灌音頻的，你如果嫌悶得慌，出去玩玩去，到了晚餐的飯點，我再聯絡你。”
“冇賺那麼多。”季虹說，“哪有那麼好賺，再說了，我是窮孩子出身，窮怕了，花每一分錢都要算的，不像你生在繁華窩裡，哪曉得錢來得不輕易。”
“哦……本來如此。”黃默山臉上的欣喜轉為絕望，他調侃道，“你賣課本也賺了十幾萬了吧？還這麼摳門呀？”
憑心而論，她課本裡的東西，有一些是複製粘貼出來的，她一開端並冇有完整記著，但顛末本身的一番清算和歸納，反倒記著了，當教員的過程本來也是學習的過程，是對知識的接收和穩固。
季虹想想有理。她提早體味了鎮江市的行政區劃，鎮江市轄3個區3個市，她以為隻要甄雙在鎮江市轄區內的幼兒園，最多把這六個處所問個遍，就能找到她。
季虹正用心寫著，手機來了資訊音，一看是鮑飛的微信，說後天有個歌舞團來歌舞廳演出，有超卓的街舞演出和一個酷似陳慧嫻的歌手，問她有冇偶然候，請她免費看歌舞。
黃默山反倒不美意義了。季虹的安然襯得他的謹慎思成了初級興趣，如果再開一間房去，他大要上是品德君子，公開裡卻成了鄙陋的罪犯了。
她構思著案牘的說話，想起一名客戶問她，如何有那麼多的知識？她答覆人家說，學唄，一天學一點。