小文靜靈巧的點點頭，當真的說道，“姐姐，這就是糧食嗎？為甚麼像草呢？”
做了一盤紅燒肉，又蒸了米飯，和小文靜吃過。楊紅佩無事可做，就想著如何給小文靜打算將來。小文靜六歲，這個年紀恰是上小學的年紀。小學的知識需求發矇，就要從最小教起，起首要教做人，然後纔是做事。讀書的事情，張汝賢已經做了，但楊紅佩感覺不敷，這個期間教書泰初板，太教條。不能之乎者也的將小文靜教成書白癡，她想了想，還是要遵循本身的體例與張汝賢的教法連絡起來。
“姐姐，明天吃肉嗎？”小文靜看著案板上的肉條，目露精光，明顯也是歡暢的不得了。楊紅佩邊措置肉，邊說道，“是啊，文靜在長身材，要讓文靜吃好，才氣長大。”
小文靜抬開端，小臉皺巴巴的，小手撐著臉龐，模樣很逗人，清脆的問道，“姐姐，阿誰苞米是甚麼東西？”
“小屁孩，你總算有點知己了，嗯，我就等著那一天，去內裡玩吧。”楊紅佩對小文靜如此說非常歡暢，這孩子是個很靈巧的。話說三歲看小七歲看大，這孩子將來絕對會有成績。如果本身再用心指導一下，今後恐怕也是很有才氣和才調的。心中就算計起如何培養小文靜的事來。
楊紅佩聽到小文靜的話，撲哧笑了出來，蹲下身子，捏著小文靜的稚嫩小臉說道，“這就是糧食，長高了，成熟了，就會結出果實，那就是我們吃的穀子。”
賈嫂有些不美意義的遞出一個小碗，說道，“我家那口兒，這些日子冇找到活乾，阿誰，……日子過的有點緊，炒菜缺油，紅佩，我借一點，過幾日有了閒錢必然還給你。”
一方麵教語文，一方麵教數數，語文就從講故事講起，教做人，明白事理。背詩能夠多一些感悟，至於文章就推後點。數數這一科，楊紅佩對算盤不精通，以是她籌算讓小文靜學演算法就好了。
“紅佩，紅佩。”俄然福伯焦心的聲音傳來。
分開土墩家，楊紅佩領著小文靜，一起徐行走著。此時的初夏都是一片繁忙的模樣，四周的地內裡都是人。她停下腳步，站在地頭，看著農戶們在辛苦的耕耘。統統的地步都分紅大塊小塊，構生長條狀。除了地頭有半腿深的水溝以外，地內裡都是一頭到底的攏。莊戶們已經將種子下地了，隻不過停止一些補苗的事情。麥苗頭已經暴露了頭，淺綠一片，遠遠看去，賞心好看。