“嗯……”晴兒對勁地在我懷裡睡著了，蜷伏著身材，像一隻小貓。
晴兒高興地嗬嗬笑著。
明天很快就會到臨，在無數個疇昔的明天裡，我渾渾噩噩，在無數個行未到臨的明天裡，我會是如何呢？我的明天在那裡，我會走到明天嗎？我內心無聲地問本身。
“嗬嗬，我能行嗎？”晴兒笑著對我說。
一會兒，王巧玲對黃鶯說：“小黃mm，傳聞你和楊部長在一起了，甚麼時候喝你們的喜酒呢？”
我說：“信心是勝利的基石，隻要有信心，你就會勝利，我很信賴你的，我很看好你的！”
我笑了：“有誌氣纔是好孩子，我喜好有誌氣的孩子！”
我偶然候會想，如果晴兒和柳月也是如許的乾係，多好啊！
公辦黌舍放暑假，晴兒的補習黌舍卻進入了繁忙期，針對中小門生的英語補習班一下子增加了10個，黌舍的教職工都進入滿負荷運轉狀況，晴兒更加勞累了，每天回到家都顯得怠倦不堪。
這段時候，我的事情很繁忙，柳月也是一樣的繁忙，我們還是常常會見麵，但是，幾近冇偶然候多談天。
我剛想推讓，晴兒直接就承諾了：“好的，我宴客！”
我對晴兒的一番教誨起到了結果，第二天早晨，晴兒奉告我，她找那教員交心了，公然，那教員的父親生沉痾住院，她在病院照顧病人遲誤了備課。晴兒買了厚禮，親身去病院看望病人，那教員感激涕零，一再向晴兒檢驗，並表示今後必然要好好儘力事情，把給黌舍帶來的負麵影響挽返來。晴兒的行動同時也讓其他教職員工大為打動，大師紛繁讚美許校長珍惜員工，體貼員工痛苦。
晴兒熟睡了，我睜大愁悶的眼睛，看著無邊的黑夜，窗外，一輪皎月正在當空，冷靜無言地諦視著我。
這兩個女人如何湊在一起了？我有些不測，剛想拉著晴兒退出去，黃鶯一昂首正都雅見了我們，站起來就衝我們號召：“江主任，小許，你們也來了！”
固然黌舍的事情讓晴兒很勞累，但是晴兒彷彿一向冇有健忘對柳月的體貼，是不是問起我柳月的近況，時不時嘮叨起柳月的畢生大事，在我和柳月一起到縣裡出差或者開會的時候，電話更是不斷歇，遲早停止著問候和追蹤。
顛末端此次事情，晴兒彷彿變得更加成熟和精乾了，黌舍也更加抖擻了朝氣，黌舍的各項事情興旺生長，辦學範圍不竭擴大，講授質量穩步進步，黌舍的名聲逐步打了出來，社會影響日漸分散開來。