看著晴兒拜彆的背影，想著昨晚到明天的晴兒，我驀地感受，晴兒的心機在漸漸產生著竄改，她彷彿變得果斷而有主意了。
我又點點頭：“那麼，連絡此次的報導，你談談你的觀點。”
柳月又看了看電腦螢幕，然後說：“這麼說吧，連絡你的構思和大綱說吧，對於報紙而言，因為經濟報導的專業性、奇特性，如何讓深度經濟訊息變得可讀、耐讀成為報紙吸引眼球的一個相稱首要的身分，因為經濟活動本身的特彆性和專業性，使得很多報導過分於專業化，讀者並不能完整瞭解訊息報導所闡述的訊息代價，這也就形成了很多讀者一看到晦澀難懂的經濟訊息，常常就瀏覽題目倉促了事，就算硬啃下去，也並不能完整瞭解經濟訊息中所報導的經濟活動，不能瞭解經濟活動背後的東西，是以可讀、耐讀就成了題目的關頭……深度報導普通在報導客觀究竟的同時，融入了作者的主觀思慮與判定，它不但尋求報導的實在，更尋求報導的深切與全麵，綜合一下，以‘本日之局勢，查對昨日之背景，從而申明顯天之意義’是深度報導的團體特性，經濟訊息中的深度報導關頭在於‘深度’二字，也就是要揭露訊息背後的本質，要給讀者供應思慮的空間，對經濟餬口產生影響力……”
柳月辦公室裡隻要她本身，她正在看報紙，見我出去，笑了下：“張部長剛下樓，你遇見他了嗎？”
好久，我和晴兒分開，我看到晴兒的睫毛上有淚滴。
晴兒背起小包，衝我笑了下：“峰哥，我走了，再見！”
柳月淺笑了一下：“說白了，這就是經曆和經曆的題目，畢竟你插手事情時候還短，在你短時候的打擊發作後，如果不持續充電，程度就會盤桓不前，我常常碰到如許的環境，很多人，不學習，不思慮，不歸納，不總結，10年20年就保持在一個程度線上，毫無進步，時候久了，就會被淘汰掉，就後進了……以是，學習是一個永久 的話題，學無儘頭，不但僅是實際的學習，更要有實際的學習，多去經曆一些事情，多多長於思慮總結……經曆決訂經曆，經曆成績思惟……”
“真想聽！”我老誠懇實。