門生們的肢體行動都是比非常生硬的，冇有一點矯捷性，莫非是廁統統甚麼古怪嗎？
“校長呢，校長哪去了？”
教員彷彿衝動的想不起來了，搖了點頭。
這位教員細心的回想著。
並且剛纔我明顯清楚的瞥見這五個門生的白眼球和發白的神采和嘴唇，莫非教員看不見嗎？還是真的如教員說的，在門生剛從廁所走出來是真的冇有的？看來是時候看看監控錄相了。
這就奇特了，彷彿從這個方麵是問不出甚麼奇特的征象來的。
千萬可彆忽視了頭頂，有些時候說不定恰是頭頂有甚麼不對的東西導致的門生變成阿誰模樣的。
“我問你們，剛纔甚麼感受？”
來到五樓以後，班主任教員另有家長們邊勸著這五個門生，邊大哭著，就差給這五個孩子跪下了。
我們來到三樓樓梯邊上的這個廁以是後，直接走了出來，此時廁所內裡一小我都冇有，奇特的是，為甚麼在我看監控的時候，廁所是冇有人來打掃的呢？一小我都冇有，另有廁所門口也冇有警官守著。
“是，老邁”
“飛虎隊，上。”
我頓時讓這小我把監控定格住，我就要看看當時到底門生們是個甚麼模樣再說，當把監控畫麵定格住並且放大以後，完整能夠看到真的是如教員所說，門生們完整冇有一點可疑的跡象，就是淺顯的門生，不過看他們的走路的姿式，彷彿像是殭屍一樣的感受。
“冇有甚麼辨彆啊，和出來的時候一樣啊，就是不理睬我，彷彿還看不見我。”
嚇得我從速把正在五樓課堂內裡上課的教員喊出來，是男教員，但是這幾位教員不管如何拉他們，就是拉不動。
“我問你，在他們上圍欄的時候，眸子子啊，神采啊有冇有甚麼辨彆呢？”
出去廁以是後，好傢夥，這個味啊，這個酸爽！
“夢瑤，冷寒，飛虎隊留下，小五，老六，老七，老八跟我走，去廁所看看環境去。”
根基上，我把能夠想獲得的有關與這個案子的題目全數都問了出來，最後按照這些人的交代是說，這些死去的孩子還是學習好的占多數的，學習差的占少數。
“好，帶我們去看監控，走吧”
教員們承諾了點了點頭以後，我們才持續開端鞠問。
我就從速領著他們上廁所，因為是男廁，我也不美意義出來，隻能在門口等著他們，但是左等右等，等了有五分鐘的時候，我擔憂壞了，正要籌辦出來找他們的時候，隻瞥見這五個門生排成一隊的走了出來。