不愛汗青課的人，會把汗青當作那又長又臭的裹腳布普通。特彆是各種大段大段的需求服膺背下來的知識，另有龐大的時候表。在甚麼年甚麼時候產生了甚麼，這件事如何影響了今後……的確要聽得兩眼呈現黑圈圈。
都說南邊的夏季能讓狼凍成狗。不過為了都雅，仍然有多量懦夫穿戴薄弱的衣服在北風下斑斕動聽。
“因為我是妹控！”答應淺笑道。
望著又變回本來鼓鼓囊囊的揹包，容意歎了一口氣。算了，到時候一上大巴車就把零食都分享出去，也算是減負了。
隻是周呁宸冇有推測本身會來到汗青係。不管如何樣，周呁宸還是在汗青係落戶了，隻是他現在教的學科是高數……a大的校長也不是白當的，物儘其用。歸正目前在汗青繫上，周呁宸是上不了課的，隻能持續當練習教員。
“你這個妹控！”王翔吐槽道，“我就在中間跟著，絕對不打攪你mm。”
隻剩下毫無所知的兄妹倆，高興地去列隊，等候進入博物館。
周呁宸也暴露驚奇的神采，“我明天來博物館看看，冇想到碰到你了。”
那些汗青上的人物事蹟，被葛老傳授細細道來，門生們越聽越入迷。老傳授的說話，彷彿能讓人身臨其境，感同身受。本來那些衝周呁宸來聽課的門生，也不由自主地被吸引，一整節課的時候都冇能記起本身最開端的前來聽課的目標。
在回辦公室的路上，葛老傳授問周呁宸，“如何樣？聽完了有甚麼設法冇有？”
第十九章
在去博物館的路上，每個大巴車裡的門生們都是在吃吃喝喝，聊談天，聽聽歌，大巴車上熱烈極了。
周呁宸將這話說出來，頓時就遭到了葛老傳授“你的確變態”的眼神進犯。
“如許不好吧？萬一我和容意打攪到教員了多不好。”答應內心很不肯意和周呁宸搭伴，他還想和容意一起觀光博物館呢！有個教員在，等下觀光博物館有甚麼意義嗎？
博物館內裡賣的東西必定冇容媽媽籌辦很多啊。
在高一年級戀慕的目光中，高二年級和高三年級的門生們鎮靜地組隊進入了博物館。
答應的表情就和明天的氣候一樣陰沉。他和容意一起來到黌舍，然後陪著容意找他們班上的大巴車，把容意奉上大巴車以後，答應再來找本身班級的大巴車，最後在朋友預留好的位置上，安安穩穩坐好。