說完了小書童便回到了竹屋當中，開端幫張與可辦理衣物，忙著回家的事情。
平時周生是很放縱周安的，但是明天他卻利用了家法，並且一下比一下重！
現在已是八月，另有將近半年的工夫就是孺子試，開考的時候。現在高仲已經將字練好，解下來的半年有著張與可的指導，對付一個小小孺子試應當不是甚麼題目。
獨一留下來的就是高仲了，冇想到才一個多月的工夫，高仲已經深得張與敬愛好，竟然連這上好的宣紙都給了高仲。
張與可給的宣紙很多，厚厚的一踏，高仲一小我抱著有些吃勁。
無法，高仲隻能從一遍找了一個木板過來持續聯絡寫字兒。
高仲每次說話和叫人麵上都是帶著淺笑的，並且說話的時候中氣實足非常精力，固然聲音稍顯老練，可聽著讓人覺著非常熱誠！
不太高仲卻冇有在乎這些，對於他而言隻要有一塊處所能寫字就好，因而他持續在石板上練習著。
過了一會兒，楊三老也到了黃桷樹下，當他發明石板不見以後便是來了脾氣，這但是文曲星老爺寫過字的石板，並且還是高仲在此練字的處所。
“這些宣紙已經泛黃了，留著冇用，丟了！”
但是明天麵前的一幕倒是讓高仲吃了一驚，明天還安排在這裡的石板不見了，被人給拿走了！
固然高仲手裡的宣紙看上去有些泛黃，但畢竟這是宣紙，天然讓很多村民側目。
這黃金棍兒是很多家庭放在家裡當家法用的，以是在西南地區有著：“黃金棍下出好人”的這類說法，可見其能力！
高仲持續抱著宣紙朝著回家的方向走去，一麵走著，見著坡上有本身熟諳的人他還不忘笑著和他們打號召：“王嬸！”
宣紙這東西在村裡但是屬於金貴一類的寶貝，村民普通隻是曉得那是讀書人用的，很少見過。如果家中需求用紙，普通用的都是糙紙，那可和宣紙差遠了。
“阿爹，你做甚麼？娘啊，救我啊！”
見到兩個當事人對這件事情一點兒也不在乎，楊三老才華呼呼的回到了本身位置上，持續思考本身是不是早晨也睡在這裡。
書童朝著高仲提示道。
周氏麵色變了變，鬆開了抓住周生的手臂，此次他也曉得不能再護著周安了，這首詩她曾經也聽周生讀過，那裡來的甚麼瘦子之類的東西。