既然是張與可的意義，小書童也不好違背，隻好氣呼呼走了出去，來到了高仲的麵前，將手中一把羊毫遞給了高仲：“我家少爺給你的！”
在當代，字寫得好不好這是一個非常首要的衡量標準，一份試卷哪怕是你文章再好，如果你的字不好，那麼不美意義你就會末等！
“這個是給我的？”
在這個時候黃桷樹下，楊三老撐著油紙傘看著麵前的統統，特彆是見到張與可欣喜的笑容，便也是暴露了笑容，因為他已經看出來，這個文曲星非常的中意高仲。
“前些日子我見你在竹屋前麵種了甚麼東西，是甚麼？”
特彆是羊毫字非常難寫，力度略微把握不好，那麼這個字就寫的不對。
就在這個時候小書童朝著張與可叫喚了一聲，見到張與可吃的這般悄悄有味兒，小書童也是按捺不住了。
在村裡有很多的桑樹，現在恰好是桑果成熟的日子，小書童早就已經安奈不住想要去彙集桑果的表情了，可惜他身為書童首要的任務就是照顧張與可，抽不開身，現在見到桑果擺在本身麵前天然是非常高興。
小書童點點頭，這纔對勁回到了竹屋，將桑果遞到了張與可的麵前：“少爺，這是內裡那娃子給你的。”
“曉得了就彆多話！”
小書童俄然看著高仲獵奇的問道：“我看著彷彿是你手中的土疙瘩是不是？”
“去吧，叫那小子多多練字，那邊有一塊石板不錯，接下來的時候我就不給他教誨新書了，讓他把字練好再說！”
聞聲書童的叫喚，張與可朝著內裡一看，見著高仲正抱著一捧桑果在內裡等著，而小書童也是麵色焦心，這一下子張與可便是明擺著是甚麼意義了。
張與可冇有否定，然後持續拿起了書籍持續看書。
張與可朝著小書童說道，說完本身又拿起了桑果，細細享用這桑果的甘旨。
“啊，大少爺，這些羊毫但是他們前些日子才送來的，你都還冇有效幾次呢！”
小書童聞言便是朝著張與可說了聲感謝，然後小跑到了高仲的麵前，和他一同在黃桷樹下坐了下來。
聽著小書童的話，高仲吃了一驚，冇有想到這件事情竟然被小書童給發明瞭。
小書童吃這桑果：“能夠，但是等那東西成熟了，你必必要給我先分享好不好？”