滿寶卻很歡暢的鼓掌，感覺他答覆得特彆好，問的也特彆好，“不曉得府學的先生們可否答出來。”
一縣環境分歧於一縣，流民的安設環境真的能同一嗎？
比如一向高高在上的益州王，一向態度平平的張節度使，更有那位俄然駕臨的朱紫。
聽了他答案的莊先生：……
僅“生民”一題，就刷下去了大部分的考生，要麼是答不上來空著，要麼就是將“生民”釋義了一遍，再要麼就是冇寫到點子上。
畢竟考生的籍貫和年紀不能作為合法的來由，但詩文能夠。
因而它是最早一批被放到學官們麵前的。
白善寶的運氣不錯，進入了下一批，但在最後一批的遴選中被丟了出來。
學官們沉默了一下，重新翻了翻他的卷子，“十二歲啊，倒有點兒天賦的味道。”
固然那位朱紫已經走了，但學官們都不敢放鬆，感覺他們府學可貴的受朱紫存眷，那當然是要做得儘善儘美纔好。
學官們躊躇了一下，此中一個便道：“這最後一題，答的如果及冠以上的青年，我必然不給通，但一個十二歲的少年便能寫出如許的建議，還能問出如許的題目，雖有些不當，倒能夠考慮給他一個機遇。”
萬一他們這邊落人，一轉頭關內道卻把人擢取了，那他們多冤得慌？
“府學的先生們答不答得出來為師不曉得，為師隻曉得，你最後一道題擺在那兒，前頭的題目也不會給我默答案了，現在就去洗漱用飯，然後睡覺吧。”莊先生笑道：“明日再進考場放輕鬆些，詩嘛，如果之前做過一樣範例的就拿出來用，冇做過，當場隨便寫寫也就行了。”
幾個學官瞪大了眼睛，想了想扭頭問蘭成，“這莫不是寫錯了，不是大貞元年，而該是大德元年生人？”
白善寶的卷麵在一眾卷子中是不錯的，起碼屬於上等。
幾個學官上前看了一眼，“關內道的？哦，大貞元年生人……大貞元年！”
平常其談的，胡亂寫的，有的人乃至把卷子當作了馬屁在寫，誇益州王和益州轄下的官員在前次水患以後安設流民恰當……
如果他，或許還能多思慮一下取不取這個門生，但以府學現在當權的幾位學官的脾氣，恐怕第一輪就會被刷下去了。
莊先生含笑看著他們熱烈，抬手壓了壓道：“不消你請，為師請你們。”
不過這也隻是想想罷了，三百天甚麼的，是不消想了。
若處所官員不作為，聽任流民眾多，又該如何獎懲？