我何嘗不曉得，興趣兩字意味著太多。
“他？！”校長點頭說“按理說，他現在還是一個大三生，分歧適！”
“好”我說“校長放心”
看到她行影單隻，會感覺她像當時候的陌單然，偶然候又感覺不像。他們兩個的身上，都披髮著激烈的疏離感，但是陌單然彷彿是天生風俗，但是李聽倒是因為運氣。以是他們既像又不像！
“就是字麵意義”他收了收笑容說“教員彆想那麼龐大。或許是我天生對一些事物，比其彆人具有起來更輕鬆。反而落空了過程中的追逐意義。我呢，現在比較愛隨心！小我以為，名校名譽甚麼的，不是人的全數。做人嘛，不要太多束縛會比較好！”
難怪校長心急如焚，我又何嘗不是！
一個16歲的妙齡女人，身型竟然像個小門生！瘦肥胖弱的，不過她的肥胖，並不病態！
我還記得第一次在校見到這個女人的時候，她的確讓我震驚！
校長擰眉“劉教員，你闡發的都對！但是……如果他現在是阿誰名校的門生，環境……”
我苦口婆心外加希冀的看著校長糾結，然後校長長舒一口氣。
待校長歸去後，我開端籌辦著如何聯絡上陌單然。我曉得他去了北京，我開端寫信，一封拜托信！
校長是一名了不起的女性，在23歲那年景立秀喏，現在已經疇昔三十年。
她必然就寢不好，導致她的大眼睛四周經常呈現黑眼圈，眼袋更是像與生俱來！但是她的身上，透出潔淨和與世無爭的味道。
為了她，在高考班主任挑選班級的時候，我特地挑選了她地點的二班。
“行吧！”她說“我歸去召董事們開開會，這個時候段裡，你儘快聯絡上他，越快越好！”
他笑著上前坐下，悄悄的說出兩個字“興趣”
1995年，是我到秀喏任職的第一年。帶高考班，是從1999年開端。2002年帶了一個特彆，他叫陌單然。他彷彿就是天生生來讀書的人，老是輕而易舉的就能將其他同窗以為非常龐大的題目，以最簡樸體例解答出來。我都一度感覺，我冇甚麼可教他的了。奇特的是，他本人一點不嬌，一點也不傲。不缺席每一堂課，不低眼看身邊任何一小我。作為教員的態度，我卻總看著他行影單隻。再到厥後高考結束，他放棄名校，挑選一所淺顯大學，是以，我找他出來說話了。
情急之下，我的腦海閃過一小我。我說“校長感覺陌單然如何？！”