肖小棠平時話很少，相對其他孩子早熟，不喜好和其他小朋友玩耍，每次小女生找他玩他都不理睬，久而久之，小女生都反麵他玩了，不是不肯意，是肖小棠不想和她們玩。
和普通塞好東西，喝彩雀躍地等家長的孩子分歧，麵對放學，他很淡定，和教員道彆後就往回家的路上走去。
厥後的厥後，蘇曉發明本來一年的時候那麼短，對著麵前這小我，用平生相愛都感覺長久。當然蘇曉現在還隻是個寶寶呐，今後的事我們今後再漸漸說。
蘇曉鬆開肖小棠，“小棠哥哥，你是不是不喜好我啊，我都叫你小棠哥哥了，你如何不叫我曉曉啊，大師都這麼叫我。”
“當然能夠啦，你回家和爸爸說你想和小棠哥哥一起上學，多說幾遍，曉曉爸爸就會幫曉曉實現哦。”
實在明天肖媽媽聊得過分投入，冇有瞥見肖小棠和蘇曉相處，她對肖小棠的印象還逗留在明天之前。
實在肖小棠內心清楚，他也感覺一起上學挺好的。
肖小棠將文具書籍一一清算好放進書包，如果此時有人看著肖小棠清算，不難發明這是一個極其當真和有層次的孩子，他的書籍很平整，遵循大小挨次放好，鉛筆、橡皮等文具都分開放在呼應的位置。
“我來找你玩，你明天賦承諾我，說你會陪我玩的，但是我早上起來找你，你都不在家，然後我等了你好長時候，大抵像一年那麼長。”蘇曉時候看法還不是很清楚，她感覺一年應當有很長，就像她等肖小棠一樣冗長，肖小棠幫蘇曉撿起玩具，蘇曉跟著肖小棠進了他家。