走了幾步，蘇曉停下來了，肖小棠不曉得蘇曉如何了，出聲問道：“曉曉如何？如何不走了？洗臉池就到了啊。”
蘇曉不再糾結，她的小棠哥哥都這麼說了，冇有糾結的需求了，並且一開端媽媽給她選了繪畫就是顛末她的同意的，現在小棠哥哥也支撐她，那就不改了。
這邊蘇曉到了繪畫課堂，她發明繪畫教員是個特彆斑斕的大姐姐，頭髮很長，渾身披髮著讓人感覺很舒暢的氣味，蘇曉不曉得這就是藝術的氣味，她隻曉得她很喜好這類感受。
蘇曉在教員的幫忙下收好畫紙和筆，一出門就瞥見肖小棠在門口等她，蘇曉發明肖小棠被她忘記了，有點慚愧，決定坦白從寬，“小棠哥哥，對不起，我上課太投入了，都健忘想你了，可我還叫你想我。”
因為都是小孩子，以是吉他課學的實在是四弦小吉他尤克裡裡，對於孩子來講彈奏和照顧比較便利。吉他教員教得很耐煩，肖小棠學得很用心，畢竟這是他老媽要求他學的，哄老媽高興得放在首要位置，不然爸爸會幫著媽媽一起折騰他。
肖小棠在內裡等著，他想了很多，終究下了一個決定，就是必然不能再因為蘇曉害臊了，轉頭如果被髮明瞭多影響形象。
下午一點半，陳教員來到歇息室喊門生們起床，肖小棠已經起來去洗臉了，蘇曉起是起來，可神還冇緩過來，等肖小棠洗好臉，蘇曉還在眯著眼。
“啊，不在一起啊，早曉得我就不選繪畫了，現在能夠改嗎？”蘇曉一點都不想和肖小棠分開，特彆明天第一天上課。
“嗯…我很喜好，但是我也想和小棠哥哥在一起。”蘇曉有點糾結。
肖小棠和蘇曉回到歇息室，陳教員走了過來，“曉曉，接下來你的興趣課程是繪畫，肖棠的是吉他，不在一起哦，我帶你疇昔。”
帥氣的小臉加上如此和順的行動，蘇曉感覺她的小棠哥哥的確是太好了，“小棠哥哥你真好，你會一向對我好嗎？”這麼好的小棠哥哥她要本身具有，不讓彆人搶走。
蘇曉領到了素描紙和鉛筆就開端了她一節課的拉直線，教員的要求是線拉直了便能夠了，蘇曉感覺這繪畫課的確太簡樸了，還冇有平時她塗鴉來得難，學著教員的行動，拉起了直線。
“洗臉啊，嗯，我要去洗臉，小棠哥哥你帶我去。”
肖小棠的嘴角微微勾起，能夠看出他很高興，“冇乾係，好孩子要當真聽課，今後冇課的時候記很多想我一點就行了。”