走在山腰路上，韓易已經瞥見有幾戶人家的煙筒已經冒出炊煙，白灰色的濃煙，逐步在山腳下滿盈。
韓易在學習上已經看不見了曙光，期末頓時就要到了，而分班以後，黌舍講授資本會全部傾斜到一班二班兩個尖子班，再加上韓易之前半瓶子水的學習成績，想撿起來，韓易感覺也不大能夠。
如果遵循以往，韓易都要找小火伴去玩，打牌，上山甚麼的，放假恰是閒不住的時候。
“照，就是照會、照顧、照顧、對比的意義。你在出槍的時候，要上照鼻尖，中照槍尖，下照足尖。意念指向與發力方向要分歧。簡樸說就是，槍尖殺人，而鼻尖、腳尖則是殺人的助手、助力。”
三人都做好了本身的事情。
大槍一抖起來，韓易的身子也就跟著槍桿子一起一伏，像是騎在頓時。
“你看我是如何出槍的！”爺爺拿過大槍。
爺三吃完飯，各自歇息。
“爺爺，我這個勁老是用不到一處去，如何回事？”韓易隻能喊來爺爺。
爺爺正給毛驢刮毛，大青驢極其享用爺爺的服侍，爺爺停手了還不對勁的晃著腦袋，收回噗噗聲來。
韓易聽話，又抖了起來，大槍抖了一分多鐘後，韓易力量散了，就停了下來，看著爺爺。
“楊宏，楊宏・・・我記著了爺爺。”韓易默唸了兩句，點頭。
但是明天跟爺爺學了拳，本身一下子就突入了江湖當中，胡想了一番本身將來成為大俠的能夠，就連找答案抄功課的時候，都傻笑出來。
“甚麼是三尖相照？”韓易問。
但是練拳則是分歧，爺爺手把手教誨，韓易還怕本身學不會？
“出太陽了，走，回家用飯。”
爺爺拍拍驢頭，來到韓易身前，“你再抖一槍，我看看。”
爺爺做了樹模，韓易就跟著學。
“槍法的三尖就是腳尖、槍尖、鼻尖。拳術的三尖則是鼻尖、手指尖、足尖。出槍的時候，能做到三尖相照，則身正、步穩、重心垂直。三尖對正才氣發勁如放箭，進犯力合一，獲得充分闡揚。你現在的環境是滿身的勁，合不到一起，以是槍紮出去，抖起來便不是一條直線了。”
“你看，不管是紮槍，還是抖槍，腳尖、槍尖、鼻尖都要在一條垂線上，槍出去了是要切割對方中線，你的意也要跟著出去，一槍是一槍的來，這個事理弄不明白，出多少槍都冇用。”
這一次不消爺爺彈槍尖，韓易一提肛，腰上就來了勁，身子一顫，搶杠子就抖了起來。