在淩筱然宣佈放學以後，林卿和袁軻像平常一樣一起走出課堂，期間在其彆人嘴裡聽到的都是關於秋遊之類的話題。比如說秋遊要帶甚麼吃的，或者是要不要帶錢，有些人更是在會商要帶多少多少本漫畫書來黌舍。
聽到林卿的話，袁軻這才撓撓後腦勺，“傳聞我們明天要去的阿誰遊樂土特彆好玩，並且此次還是黌舍雙方麵出錢讓我們玩半天的遊樂設施，我都好想快點到明天。”
“林卿哥哥，我傳聞黌舍裡要來一個新的教員教我們上新課程……”謝程想了想，說道：“彷彿是叫甚麼……英……語？”聽到謝程的這句話，林卿頓時就愣在原地好半天賦回過神。
一刹時，麵前的兩個滿臉鎮靜，就像是要說甚麼嚴峻事情的孩子頓時溫馨了下來，靈巧的不可。
就袁軻而言，他是早就歡暢過了，乃至於現在聽到淩筱然說的動靜並冇有太大的反應，簡樸來講就是歡暢早了，比及了真正該歡暢的時候反倒是歡暢不起來。這就是這個春秋段男生的壞處。
“本來他們還帶這麼多東西去秋遊，我還覺得隻要帶點零食就好了。”
公然黌舍有錢就是率性。想當年林卿小時候就為了等一次秋遊或者是春遊去遊樂土玩的機遇，哪怕是交點錢他也感覺挺高興，更彆說是現在免費去遊樂土玩，林卿差未幾能體味的到袁軻現在的表情。
這一點也是為了讓家長放心吧。不過說到底，他還是不懂老練園開這個家長開放日到底有甚麼意義，直到老練園放學的鈴聲響起，本來之前站在人群後的林音和謝程明天一變態態，幾近都是前幾個衝出校門口的。
俄然就想起今晚還要和袁軻一起去買明天要吃的東西，他沉吟半晌便回身朝向兩人，“音音，謝程，明天早晨你們要去超市嗎？”
不過冇等林卿走到校門口，擺在花壇邊黑板上用粉筆寫的字倒是讓他停了下來。這塊黑板也是一週前擺出來的，做甚麼用林卿不曉得，但是這一週的時候黑板上一個字也冇寫，久而久之林卿也就健忘了這東西的存在。
他們兩個探著腦袋在校門口張望，直到發明站在黑板邊的林卿後，才一齊快速跑到他麵前，嘴裡胡亂地說著甚麼東西。一個還好，兩小我同時說讓林卿聽得有些頭疼，他做了一個噤聲的手勢。
像在之前他讀小學的時候，不管是春遊還是秋遊，黌舍構造去的向來都是公園，遊樂土也僅僅隻要幾次，並且還需求本身上交玩遊樂設施的用度。