聽了莫毅橋的話，苗弭收回擊把書鋪好：“哦。”
找到一個靠前的位置，莫毅橋坐下。
都說眼睛是心靈的窗戶，莫毅橋心中想著要攻略東禹陌，眼睛天然透暴露一絲霸道。
苗弭聽著身後嘰裡咕嚕的會商，忍住拿起條記本捂住嘴：“噗，這群女生挺敬愛的。”
說完，苗弭飛奔而去。
苗弭的一句話同性傾慕，不但讓莫毅橋思路脫軌，更是讓全部課堂都溫馨了。
苗弭把書舉起來翻來翻去研討：“如果真像你說的那樣，它的仆人，為甚麼還要把它放到琴行裡出售呢？”
“教員，有人說這首詩是對同性的傾慕，是如許的嗎？”
課間的時候，東禹陌坐在前排的空座上歇息。
順著莫毅橋的目光看疇昔，苗弭眯起眼，眸子子咕嚕一轉：“如何？被教員的風韻迷住了？”
“攻受皆宜？嗷嗷嗷，不可了，我家美人兒教員如何這麼棒！我想本身要了腫麼辦！”
因為這門課程很受歡迎，課堂是h大最大最寬廣的台階課堂之一，坐兩三百人冇題目。
下了課，東禹陌喝著水望著天花板，彷彿在思慮題目。
本日何日兮，得與王子同舟。
苗弭看向莫毅橋：“書啊，我在墨玉琴行買的。老闆說二樓的書偶爾外借也會出售。咦？你說會不會是有人借書還書的時候把書還錯了？”
東禹陌講授詩文時會把當時的汗青也順帶上。
莫毅橋：“……”
連身後兩個嘰嘰喳喳的女孩子都不說話了。
當然，這麼多人裡，一部分人是衝內容而來，另有一部分人是衝著東禹陌的顏值而來。
是明天那輛私家車上喊著東教員的少年。
蒙羞被好兮，不訾詬恥。
看到莫毅橋扭頭，苗弭露著小虎牙打號召：“你好，我叫苗弭。中文係重生。”
莫毅橋思慮著如何的剖明最浪漫時，苗弭冷不丁扔出來的一句話讓莫毅橋的思路嘎達一聲，斷了。
東禹陌看來的一刹時，莫毅橋眼中沉甸甸的情感敏捷沉澱，隻剩下一片腐敗。
莫依橋坐下：“毅力的毅。”
帶上這些卻並不是為了像高中講課文那樣，闡發字句的意義，而是為了讓大師更體味詩文背後的故事。
剛掛了電話，葉筱筱的電話就跟著來了：“咚咚！快拯救！我媽讓我相親啊啊啊！”
上課時候還冇到，莫毅橋就單手支著下巴，等著心上人，然後，有人站到他身邊。
苗弭溫馨了，莫毅橋就持續諦視自家教員。