小羅的話，讓安小擇給了個大大的白眼，“要都成了這個模樣，誰照顧孩子啊，再說，我拾掇成這個模樣無能甚麼去啊，女男人，還不是你們每天安爺安爺叫的啊，不是女男人也讓你們叫成女男人了。”
問題目的是果果，天然這個題目也是大師都想要曉得的。
小艾是很不但願答覆這個題目的，畢竟，答覆如許的題目，就必必要回想起安小擇曾經產生過的事情，而這些，小艾是跟安小擇一樣不肯去麵對的。
大師都沉默了，小美和果果就如許偎依在小艾的肩頭，大師就像疇昔多少次曾經偎依在一起一樣，就如許，悄悄地看著安小擇。
“爸爸，姑姑明天真的是好標緻啊，像是童話裡的公主一樣。”
“顧年一是劉院長收養長大的孩子，以是他會手語一點兒都不希奇，從小劉院長就在教他的。厥後安小擇進入了顧年一的生射中，顧年一每次回到孤兒院看望孩子們，都會跟他們在一起好久好久，因為那邊有一部分是如許的聾啞兒童，而孤兒院裡的事情職員也並不滿是會手語的教員。”
這個時候，小羅也回到了大師的身邊，“安爺本來黑黑的皮膚，在燈光上麵一點兒也不感覺黑了啊。”
“跟小擇一起長大，我當然清楚小擇小的時候是如何過的，但是大學開端，小擇的身邊有了顧年一，一個踏結結實能夠庇護他的人。”
“安小擇是一個比較好強的女孩子，她感覺本身跟這些孩子一樣，是被寵嬖拋棄的小孩，以是她也很儘力的學習手語，她喜好跟這些孩子們在一起相同，在這些孩子的天下裡，冇有太多的顧慮，她們有著更多的高興和滿足，安小擇跟她們在一起是高興的，跟顧年一在一起是結壯的。在那些年裡，他們不曉得一起去過多少次孤兒院看望這些孩子，隻是到厥後，畢業了，結婚了，有了孩子了，才很少再去了，而那些孩子們，也都有了本身新的餬口，她們長大了，上學了，去打仗更大更美的天下了。顧年一會手語的事情大師也是不曉得的，更何況是安小擇呢。”
大師都曉得，新的餬口裡，真的很驚駭提及疇昔的哀痛，現在天如許的陰差陽錯，讓安小擇又去做本身在儘力躲避的事情，這統統的統統，天然是內心在孤傲地接受著煎熬。
提及這些，彷彿都是傷感的，起碼在外人看來是傷感的。
文雅的手語，在安小擇的指尖悄悄地通報出去，能夠看出，統統的孩子們都是非常隔心的，不曉得她們是喜好這位標緻的姐姐，還是喜好姐姐通報給她們的統統，這些冇有人能夠曉得，但是孩子們能真逼真切地體味地到。