高義歡高屋建瓴，卻又不是個特彆勤政的天子，內政方麵他不如何管，挑選了能夠很好體味他誌願的李岩來推行鼎新，而帝國軍校的事情，則由他本身來措置。
黨這個事件呈現後，就很難毀滅掉，並且會逐步構成趨勢，高義歡這麼做，隻是但願今後即便黨爭複興，隻要詳細履行事件的吏員，不參與此中，國度便仍然能夠持續運轉。
這些事情，有官員去做，而高義歡的精力，則投入到帝國軍校的扶植中來。
曆代以來，科舉成為進士後的光輝遠景，使得大量讀書人投身科舉，但是科舉進士每隔幾年也就取那麼兩三百人罷了，形成了人才華侈。
孫可望剛占有東籲，還冇消化，也不想和魏軍開戰。
官與吏，一向以來都是官高高在上，吏則是小吏，特彆是明朝製止了吏員參與科舉後，職位更是一落千丈。
城中百姓群情紛繁，不明以是，俄然遠處一支擺列整齊的軍隊，踏著整齊的法度而來，他們清一色的新式禮服，大簷帽，腰間紮著牛皮腰帶，背上刺刀雪亮，搶先一麵旗號上麵繡著“帝國陸軍大學”的字樣。
這三所帝國大學，彆離為大魏朝廷，培養各方麵的人才。
高義歡心中清楚，東籲國已經被孫可望節製，但是孫可望竟然上書給了他一個藉口，東籲王也上奏表示是曲解，高義歡便也就裝起了胡塗。
如許一來，兩便利構成了默契，高義歡假裝不曉得，孫可望把握東籲傀儡政權，持續給高義歡進貢稱臣。
時候一晃，到了武鼎五年秋，魏國即將迎來一件不大不小的事情，秋操，高義歡決定，趁機查驗一下服從。
兩黨案確切給魏國帶來了很大的傷害，多量官員被奪職放逐，短時候內規複不過來。
處所上，高義歡開端推行，涵攝生息的戰略，而內政方麵，則將翰林院，改成帝國政治大學，國子監改成帝國事件大學。
“不會吧，不是剛下旨冇多久麼？”
翰林院本來是朝廷養才儲望之所，科舉測驗後，朝廷會選一小部分進士，進入翰林院，讓他們賣力修書撰史，草擬聖旨，體味宦海，曉得措置政務，然後再委任實職。
為此，高義歡為了竄改這類局麵，決定對大魏官製停止鼎新，將一部分離藝官位，比如工部修建河道、製造火炮、又比如戶部賬目覈算，等一係列與一門技術或者多門技術相乾的官職，從本來官製中剝離出來。
在大魏，政治大學算是理科，事件大學則算是理工科，而另有另一所大學，則是早已改名的帝國軍校，算是兵科。