餬口在如許一個家裡,看著冇長歪就已經是很短長的事了,內心如何想還首要嘛?

她的確情願給南金寶買玩具,但如果能省下這筆錢的話,更好!

南柯抓著筆,把明天學的書畫在本子上,冇多久就寫完了。

南柯覺著他還行,就是不說話,不過他們倆本來就都不愛說話。

這些東西是鄰居家小孩的,那戶人家搬場走了,就把這些不要的二手玩具送給了南家。

站在旁觀者角度的體係是這麼想的。

它們現在睡著,還能玩兒半個點擺佈。

南金寶的確失落了一下,不過他認同南柯說的,就是玩沙子也是遊樂場裡的沙子呢。

南金寶:“玩呀!我傳聞去遊樂土寶貴了,甚麼都要錢,全玩必定不可,不過我能夠挑最好玩的,讓爸爸跟我一起去。”

體係:【他週末不就能去了嘛?現在還去乾嗎?】

“行吧,寫功課去吧。”

體係:【這是餿主張!】

體係:【啥?】

“唉,小孩,你看清楚,這個玩意兒真的是你影象裡的奶奶嘛?”

寧招:“我不去,柯柯也不去,她太小了,我在家看著她。”

她曉得週六週日加班得加錢。

南柯冇體例傷害他,又需求他,這讓他感覺本身很首要,很短長。

南金寶和南柯看起來都是聽話乖孩子,但細心察看的話,很快就能發明南柯的不誠懇。

如果他會被異化成那種,以欺負弱者為樂的孩子,或許本身會歡愉。

早曉得,黃家人本來還想過,幾個孩子一家放半年,厥後又感覺太費事,操心吃力也養不親,這才就此作罷。

寧招找了個好來由,還畫個大餅給南柯:“等你大一點兒,姥姥再帶你去。”

寧招對南金寶停下來等她又對勁又不對勁的。

十幾分鐘一集的動畫片開端放片尾曲,南柯說:

比如前陣子幼兒園的女生,風行穿一蒔花了胡哨的小皮鞋,走起路來踢踢踏踏的,闤闠就有賣的大抵二十一雙。

就像是大師老是促狹的問他,他爸爸媽媽是不是又吵架了一樣。

南金寶搖點頭:“我不想去。”

寧招貪便宜,買了一大塊肉貶價的豬肉,都冇有手拉著南金寶了。

寧招這類話多了去了,明天推明天,明天推後天,漸漸就推疇昔了。

而南金寶……

南金寶在夢裡玩過好多遍了,但是他還冇在實際裡玩過。

吃完了,南金寶還是把南柯帶歸去,兩小我一起看動畫片。

體係嘰嘰喳喳的趴在南柯耳邊就開端說好話。

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