餬口在如許一個家裡，看著冇長歪就已經是很短長的事了，內心如何想還首要嘛？
她的確情願給南金寶買玩具，但如果能省下這筆錢的話，更好！
南柯抓著筆，把明天學的書畫在本子上，冇多久就寫完了。
南柯覺著他還行，就是不說話，不過他們倆本來就都不愛說話。
這些東西是鄰居家小孩的，那戶人家搬場走了，就把這些不要的二手玩具送給了南家。
站在旁觀者角度的體係是這麼想的。
它們現在睡著，還能玩兒半個點擺佈。
南金寶的確失落了一下，不過他認同南柯說的，就是玩沙子也是遊樂場裡的沙子呢。
南金寶：“玩呀！我傳聞去遊樂土寶貴了，甚麼都要錢，全玩必定不可，不過我能夠挑最好玩的，讓爸爸跟我一起去。”
體係：【他週末不就能去了嘛？現在還去乾嗎？】
“行吧，寫功課去吧。”
體係：【這是餿主張！】
體係：【啥？】
“唉，小孩，你看清楚，這個玩意兒真的是你影象裡的奶奶嘛？”
寧招：“我不去，柯柯也不去，她太小了，我在家看著她。”
她曉得週六週日加班得加錢。
南柯冇體例傷害他，又需求他，這讓他感覺本身很首要，很短長。
南金寶和南柯看起來都是聽話乖孩子，但細心察看的話，很快就能發明南柯的不誠懇。
如果他會被異化成那種，以欺負弱者為樂的孩子，或許本身會歡愉。
早曉得，黃家人本來還想過，幾個孩子一家放半年，厥後又感覺太費事，操心吃力也養不親，這才就此作罷。
寧招找了個好來由，還畫個大餅給南柯：“等你大一點兒，姥姥再帶你去。”
寧招對南金寶停下來等她又對勁又不對勁的。
十幾分鐘一集的動畫片開端放片尾曲，南柯說：
比如前陣子幼兒園的女生，風行穿一蒔花了胡哨的小皮鞋，走起路來踢踢踏踏的，闤闠就有賣的大抵二十一雙。
就像是大師老是促狹的問他，他爸爸媽媽是不是又吵架了一樣。
南金寶搖點頭：“我不想去。”
寧招貪便宜，買了一大塊肉貶價的豬肉，都冇有手拉著南金寶了。
寧招這類話多了去了，明天推明天，明天推後天，漸漸就推疇昔了。
而南金寶……
南金寶在夢裡玩過好多遍了，但是他還冇在實際裡玩過。
吃完了，南金寶還是把南柯帶歸去，兩小我一起看動畫片。
體係嘰嘰喳喳的趴在南柯耳邊就開端說好話。