你奶奶說對，你奶奶是誰啊？她是教員啊？”
“那我們就不曉得了，歸正我們冇有換的，你們說那倆人甚麼樣啊？”
李麗莎表示他看手機。
張瑞湊疇昔問了一嘴。
南柯反應了半天：“以是你叫我出來乾嗎呢？”
黃粱的喚醒首要靠聲大。
孩子們被吵醒，除了小言言誰都冇哭。
倒是南靈還記得：“不對呀，她們明天阿誰意義是當夜班教員。”
媽媽南靈很喜好玩具區一架紅色的小鋼琴，特彆小能放在桌子上，很標緻，琴鍵窄窄的一條，能彈響。
一陣輕煙，方纔的不異彷彿變成了一場夢。
“冇，”顧曉麗神采丟臉，
她撂下電話，開端怒斥：
實際上它們差點兒打起來，黃粱和南柯都被找到了，因而它們想把它們留下，它們不樂意留下，因而它們想強迫把它們留下。
然後不捨的擺擺手，轉過身緩慢的跑了出去。
“明天我彷彿瞥見倆，在操場上，一眨眼就不見了。”
聽起來跟失落似的。
一個酒鬼，一個看著就刻薄的老太太和一個受氣小媳婦。
冇有一個靠譜的，放工走的倒是快。
和阿誰小女人一起，獵奇的彈著那架鋼琴。
它扔暢懷裡的掃把，從講台裡爬出來。
南柯肚子吃的很鼓，黃粱嚷嚷著撐死了，顯得蠢兮兮。
“你快出去呀。”
您看看有冇偶然候，如果有的話過來拿歸去。
黃粱滿腦袋都是睡覺睡飽了明天早晨再找。
南靈誠篤道：“普通，主如果又有個新鄰居，鬨鬨騰騰的，大半夜搬場。”
黃粱悄悄的依偎疇昔：“南教員是不是很想我們。”
有一個孩子站在窗外往裡看，課堂裡有一個小女人衝她招手：
兩邊都感覺這事兒必然是那裡出了忽略，纔會有這麼難堪的場麵。
哎好。”
以是還冇等南柯弄明白，麵前的場景就變了。
歸正最後的成果就是南柯和黃粱都被踢出來了。
因而阿誰歡暢的說：“好。”
這麼大一個幼兒園，不成能找不到好玩的。
黃粱和南柯就是在他思疑自我的時候返來的。
輕手重腳的走疇昔一看，可不是嘛，睡得還挺香。
南靈：……兜兜轉轉，聽起來不利的如何還是她？
然後繞了一個大圈又往上，彷彿永久不會停下來。
上午的課就是摺紙，下午的課還是玩遊戲。
【第一輪遊戲：就教員們在二百個數以內藏好，由孩子們當鬼來找。
看到滿屋子都是小孩，大抵二三十個？