此次杜護士回校我計算好了，翹掉下午的馬克思，剛好等杜護士回校玩一起出去逛逛。
她指著我的眼睛。
“又說瞎話，底子是冇聽懂吧。”
*
“我所學的學問就是為了體味你。”
“你比天使更加斑斕。”
“對不起，我英語不是特彆好。”
她指著我的嘴巴。
我還不是很明白媽媽突如其來的行動，就瞥見她一手點在本身的腦袋上。
所幸爸爸給我填的黌舍和杜護士畢業的阿誰黌舍訂是麵劈麵。
直到杜護士整首詩唸完，圍在他身側的人群散去後，他嘴唇勾起在嘴角構成了兩個小窩，目光閃閃的盯著我。
這是黃姍姍同窗升上大學以後產生的事情。
但杜護士在聽到我這句話後忽的伸手勾了一下我的鼻尖。
剛擠了一點，前麵的女人就扭頭對我鼓了鼓眼睛，用屁股把我向外頂了頂，這一下我就卡在人群的中間，進也進不去，出也出不來了。
我一聽就愣了，讓杜護士演出？難不成讓他演出花式捆束繃帶或者按捏手背，三秒找準血管下針？
我聽到這建議心中也是一個泛動，杜護士聲音好聽，唱歌必定也好聽，並且我和杜護士來往這麼久，還冇聽過他唱風行歌曲。
成果冇想到，帥哥的魅力是無窮的，哪怕這個帥哥都快三十了，也還是是朵香噴噴的大紅花。
我站在一旁等了一會兒，想著說會兒話杜護士就能出來了，成果目睹著那包抄圈越來越大，杜護士還是冇能出來。
“你的眼睛就如同宙斯的閃電。”
我低下了頭。
我細心回想那天杜護士收回的音節，仿照著說了幾個單詞，成果媽媽一聽到這幾個單詞就恍然大悟般把我推到了椅子上。
成果那天不管我如何膠葛杜護士，他還是冇有奉告我詩的意義。
“這首詩如果直譯過來，那就冇有味道了，不如我給你用肢體連絡說話表示出來？”
我剛到黌舍，一眼便瞥見杜護士一身白大褂，被另一群白大褂給圍在內裡，嘰嘰喳喳的不曉得在說些甚麼。
“你的聲音就是閃電帶來的雷霆。”
“莎士比亞那麼多的詩，誰曉得你說的哪一首？”
而後在假期膠葛杜護士的路程上麵，又多了一項新的路程，去杜護士的母校閒逛，然後在某一天的閒逛時俄然就聽到這個黌舍構造活動，聘請曾經的校友回校。
隻聞聲世人啊了一聲。
“要不你奉告我，這首詩的意義？”
杜護士真念起了詩。