早晨，小紅馬學園，五六個小朋友跪倒在一尊佛像前，紛繁膜拜，一口一個佛祖爺爺保佑測驗得100分。
明天泰國電影公司前來拜訪，兩邊開端洽商了合作的事件。
喜兒催促小白和榴榴也快來拜一拜佛祖爺爺，嫌棄她倆傻乎乎的，看到佛祖爺爺不主動去拜，還要她叮嚀！
“你們如何不喊我去呢，我能夠給你們翻譯吖。”喜娃娃一邊打量佛像，一邊感覺白日應當請她去的，她會說外語。
喜兒俄然對著佛像拜了拜，“額米豆腐，給你拜年啦佛祖爺爺~~~”
但是張歎不但僅範圍於此，他想的是按照本地化製作影視劇。
“佛祖爺爺我不想吃雞蛋了。”
張歎不思疑她的話，他一向感覺，小紅馬學園裡，程程的智商有能夠是最高的。
“程程想不想跟著去看看。”
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小教員不堪其擾，就給了她一朵，滿足了她的慾望。
喜兒嚴厲隧道：“那你期末測驗分歧格。”
前段時候，張歎乃至看到程程在看《魯濱遜漂流記》！！！
“寫了甚麼故事？”程程獵奇心更盛。
榴榴奉告她，拜了佛祖爺爺，測驗能夠得100分，並喊小小白也快點來拜一拜。
不然榴榴早跟她搶啦，因為人家泰國人是說送給她們倆。
要放學時，她左等右等，冇比及教員給她送來小紅花，因而主動跑去扣問，勸教員給她一朵，因為佛祖爺爺已經說了她明天會獲得一朵的。
她倒頭就拜。
他細心翻閱了，這三本本子確切寫的很好，聽薑蓉說，不出不測，前三名應當就是這三本，詳細誰第一誰第二，還在會商中。
榴榴吊兒郎本地說：“不消吧，我又不信佛。”
張歎扣問程程。
榴榴：“……你你你你！”
“都是寫故事的嗎？”程程獵奇地問。
不過，喜娃娃與佛有緣，兩人決定送給她，做個順水情麵。
張歎把那三本腳本遞給她，本來感覺程程能夠看不懂，乃至很多字不熟諳，但是想到這位能夠三四歲就把學園裡的繪本全數看完了的小主兒！
老李都無語了。
他把小白趕走後，耐著性子又看了兩集，然後，就冇有然後了……
“你不要看，快去玩。”
小小白獵奇地盯著她們看。
早晨，家裡。
小白帶著一幫人闖進了書房，嘻嘻哈哈要一起看，較著是用心的。