“這個是黃瓜，要連黃瓜。”
園長黃姨問道：“小孩子感喟乾甚麼呢？”
小米從樓高低來，一回到課堂就聽到小杜在哭。
和程程的功課本比起來，都都和喜兒的就像是鬼畫符，亂塗亂畫好多。
“程程真不簡樸呀。”張歎不由感慨。
都都連好線，然後持續做完其他的連線。喜兒冇有走，就挨著她看她如何連。
郭誌凱點點頭，擔憂本身是不是做錯了甚麼事，讓小白活力了。
張歎走了出去，問道：“她們功課都不收起來嗎？”
小米朝他笑了笑，說道：“大師都把功課做完了呢，喜兒和都都、程程的也都做完了，程程的功課寫的真工緻。”
小白看著花名冊，扣問劉梅梅。
在書房裡長時候做功課，把她將近逼瘋了。
都都：“……”
她扣問如何回事，成果被奉告是小杜的功課本被筱筱弄濕了，今晚寫的功課都冇了。
“你曉得？”小白低頭問她。
張歎接過程程的功課本看了看，筆跡清秀，一筆一劃很當真，每個字都寫的很流利，看不出是個一年級的小朋友。
就比如這道家庭功課題吧，實在就是找對物品和物品的名字，然後用線連在一起。
小米說這裡錯了。
小杜邊哭邊說：“我和你不是同窗，你才上小班，我已經是大班了。你冇有功課，我有。”
都都憂心忡忡，總擔憂本身的功課做的不對。
“那裡？”都都問。
喜兒在都都眼裡，成了甚麼都曉得的學霸，太讓她佩服了。
“莫得事，我是一個姐姐，不會罵你打你的。你來了我們小紅馬，就是一家人，今後有事固然來找我噻，如果有哪鍋欺負了你，你也能夠來找我，我幫你出氣。”
把新來的小朋友都認了一遍後，小白來到二樓黃姨的辦公室，把花名冊還給她，隨後要來了小紅馬相冊，翻到最後幾頁，那邊有此次分開的小朋友們的照片，一人一張。
筱筱一副無辜的模樣，做了錯事還不曉得呢。
程程以後是都都。
小譚童鞋：“嗯嗯，我也連錯了。我們都錯了。”
“張老闆，我也下去啦。”小米說道。
“蛤？喜兒教我的鴨。喜兒，喜兒你快來看看。”
小學一年級的功課，說有多難是不成能的，但是對小布丁們來講，有些困難。
喜兒第二個跑了過來。
當獲得張老闆的答應，能夠出去玩了，榴榴第一個衝了出去。
“這個是地瓜，要連地瓜。”