其彆人也跟著一起鼓掌，現場掌聲熱烈。
開初那段時候，譚錦兒確切是一個頭兩個大，不過現在她逐步適應了，已經能夠獨當一麵。
就連她的媽媽孫鼕鼕也很驚奇，瞪大眼睛看向榴榴。
小白主動說：“瓜娃子，勒個是你的，你不要說是我的，我會活力的。”
程程.？不可，也是幼兒園小朋友。
她眼巴巴地拿眼睛看向朱小靜，主動承認弊端。
喜兒也湊上來講：“是我每天叫小白做的。”
喜兒說：“是，是程程在給我們講鬼故事呢。”
朱小靜語氣不善，殺氣逼人，榴榴已經深切感遭到了。
小白也催促張歎本身先去睡覺，不要在這裡。
張歎說：“彆擔憂，四周圍起來了，不會有蛇蟲爬出去的。”
做事情給小白做好了，喜兒向來不是題目。
榴榴是真敢栽贓啊，人家都都還是幼兒園小朋友，還冇有暑假功課，和喜兒、程程一樣。
但是，為了暑假的誇姣餬口，她還是硬著頭皮點頭，嗯了一聲。
“啊——”
她曉得這時候的朱媽媽非常傷害，因而不敢再說是都都的了，而是轉了一圈……
“能~她能~”喜兒搶答。
榴榴垮著臉，感覺在小朋友們麵前丟了大臉啦。
因為現場的小朋友中，有三個是劇中的小演員。
最大的感受便是每天都很繁忙，跟兵戈似的，要措置各種突發事件，要調和各種衝突膠葛。
“嗯嗯~是我的。”
夜垂垂深了，玩累了的小朋友們主動返來，一個個鑽到帳篷裡，在內裡嘻嘻哈哈，當張歎鑽出來時，隻見程程在給大師講故事。
早晨氣溫降落，分外風涼，還時不時有晚風吹過來，溫馨舒暢。
譚錦兒點點頭，嗯了一聲。
“那還不快拿去！”
喜兒？不可，也是幼兒園小朋友。
她嘴裡含著肉肉，震驚地凝睇世人。
“聽鬼故事啊？你們不怕嗎？怕就不要聽。”張歎說道。
世人一聽，都假裝本身不怕的模樣。
張歎聽了，非常欣喜，說道：“有碰到處理不了的難事，就跟我說，兩小我總比一小我體例多。”
但能夠看出她有多麼的無辜。
朱小靜先是誇了一句喜兒，然後對小白持續說：“另有幾天就要開學了，小白你能包管做完功課嗎？”
榴榴傲視生輝，不竭朝大師揮手稱謝。